מה צריך מורה מודרני? מורה מודרנית, מה זה?

זכור המורים שלך. סביר להניח כי הם עדיין נתקל במקרים בהם. מישהו יכול להיות טכניקה זו: "אני אומר לך את הדברים האלה במשך 30 שנים ללא כל שינוי, ואתה לשבת ולכתוב." אחרים יכלו לספר את שיעור ההיסטוריה השלם של חייו הצבאיים, ולאחר מכן לבוא החידון ולשים סימנים ליופי של העיניים. מישהו אחר דוחף סמכות groznostyu שלהם. אנשים שונים רבים ומחדלים רבים ושונים מתרחשים במהלך הוראה. הטעות הכי גדולה שאפשר החינוך שלנו עכשיו - הפער של תכנית הלימודים של הישגים מדעיים אמיתיים. אבל היין הזה של המערכת כולה ולא הפרט. אז מה צריך מורה מודרני? מה האיכויות שהוא חייב להחזיק על מנת להרוויח את האהבה והאמון של תלמידיו, כמו גם ללמד אותם משהו מועיל בחיים?

הזדמנות פסיכולוגית ללמד

הנוהג הוא כי לעתים קרובות ללכת לבית הספר לעבודה הוא לא בדיוק אנשים שיכולים למלא את תפקידיהם באופן מלא. זה לא שהם לא מוכשרים או משהו לא נודע, וכי הם אינם פסיכולוגיים מסוגלים לחנך את ילדיהם. הם אינם מוגדרים במונחים חברתיים על קשר עם קהל גדול, אשר במקרה זה יש עדיין ללמוד את מה שהם לומדים. ילדים לא רואים את הסמכות של המורה, אינם תופסים אותו כאדם שיש לו מה ללמד. זה מה צריך להיות המורה המודרני בנקודה זו? מה זה צריך להיות מבוסס?

הבנה וכבוד הדדי לסטודנטים

זה חייב להיות מקורקע במונחים פדגוגיים למצוא קשר עם כל תלמיד להגיע אליו כדי לקבל את ההזדמנות ללמוד עם זה משהו חדש. לא מאיים, אבל באמת יעיל דרך. המורה לא צריך לשים את עצמם בצורה כזאת כאילו הייתה הסמכות העליונה והבלתי ניתנת לערעור. הוא, כמו כל תלמיד הוא האדם היחיד סליח שגיאה וחוסר הבנה של רגעים מסוימים. אם תלמיד אומר משהו שבה המורה לא יודע מספיק ולא יכול למצוא מונה לטובתו, הוא לא צריך להפעיל לחץ על התלמיד. העמדה של "אתה צעיר וחסר ניסיון, ואני מבוגר ואני יודע הכל" הוא מוטעה מיסודו. הוא חייב לקבל את העובדה שזו שאלה מעניינת, וגם בשעות הפנאי בבית הזה יבין כי בפגישה הבאה לדבר על זה ביתר פירוט. אז מה צריך מורה מודרני, ניתן להסביר בפשטות: הוא צריך להיות מסוגל ללמד ילדים להיות מסוגל לשמור על עניין בנושא, כך שהילדים יבואו אליו לשיעורים כדי לצבור ידע. ובאותו הזמן זה לא צריך להתבייש או לפחד ממה ילדים יכולים לדעת כמה פרטים, מוכר לרוב של המורה. מורה וילדים צריכים באותו הזמן ללמוד משהו חדש, למרות העובדה שהוא היה מורה, הרבה יותר מבוגרת השחקנים שלו. כמובן, מי הוא המורה שלך, כדי להתחנך מתמצא בנושא שלה. אבל זה חייב להיות מובן שכל מאומנים במידה שווה לכל החיים. כל שעליך לעשות הוא מורה זה התחיל לעשות הרבה קודם לכן.

הגדלת רמת הידע שלהם

אם בכל זאת האדם שנכנס נתיב ההוראה, מבולבל מהעובדה כי ילדים יכולים להיות משהו יותר הודיע, יש צורך לעבוד על עושר הידע שלו. כלומר, מה צריך להיות המורה המודרני הוא השלים את הנקודה הזו, כמו הידע המתמיד של משהו חדש. לאחר תכנית ספציפית של משרד החינוך, זה אפשרי, על פי אותה, כדי למצוא מידע רלוונטי יותר ולהציג תלמידיה. כל המדע אינם שוקטים על השמרים, ובכל שנה יש כמה גילויים חדשים, מחקר חדש מתנהל. כדי להיות מורה ממש טוב, אתה צריך לאהוב את הנושא ואת שניתנו לו; לא רק לשנן כמה ספרים בשנתי המכון ובכל שנה לאחר מכן מחקר ההתפשטות לילדיהם ללא פגע. בכל מקרה. על המורה להיות בעל ידע בנושא שלהם, ומידע צריך להיות לא רק מלא, מעניין הציג יפה, אלא גם רלוונטי.

טכניקות חדשות אמצו

מה צריך מורה מודרני? כתיבת תזות, המאפשר לבנות מאפיין של אדם כזה, ניתן להשלים נקודה כגון עדכון מתמיד של שיטות הוראה, בחיפוש אחר חדשות ויעילות יותר, מסוגל לעניין את הסטודנטים אדישים ביותר. עיקרון זה הוא כי מה צריך להיות מאסטר מודרני של GEF. כלומר, המערכת מניחה כי המורה צריך לא רק ללמד את הנושא שלהם, אלא גם כדי למקד את המאמצים על התפתחות התלמידים לחשוב באופן יצירתי, כמו גם פיתוח של חשיבה ביקורתית.

התיישנות כגורם עיקרי

ניו שיטות ללמד שם בכוונה. הסיבה לכך היא כי השיטות הישנות כבר אינן מצדיקות את עצמן. אנחנו צריכים להמשיך הלאה, כדי שנוכל לקבל דור משכיל ואינטיליגנטי שיכול להמשיך לפתח את הארץ. אין טעם חומר משונן, אשר בעוד כמה שנים תהיינה לשחוק מהראש שלנו. תגיד לי עכשיו, איך לחשב את הנפח של פירמידה או כמה יצירות שנכתבו במאה ה -18? לפחות חלקית על השאלות האלה אתה לא יכול לענות?

חינוך מתקדם: מהי המהות?

במדינות מסוימות, חינוך הלך על העיקרון הבא: הילדים לומדים כי סביר להניח שיצטרכו בחייהם. כל ילד מנוטר, בתהליך של מציאת הנטיות והיכולות שלו, שכבר ואחריו את ההתאמה של מגמת החינוך שלו. אם לאדם יש מוח הומניטרי, הוא לא נאנס על ידי נוסחות מתמטיות. רוב הזמן הוא שמאיר אותו היכולות שלו, אבל תשומת לב מועטת היסודות המתמטיים הדרושים בחיי היומיום. החינוך שלנו, למרבה הצער, הוא לא כבד. ילדים לומדים את אותו הדבר, כל זאת ללא אפליה. אם תחזרו לשאלה, מה צריך להיות המורה המודרני, אתה צריך להתמקד במה שהמורה חייבת לראות את הפוטנציאל של כל תלמיד ועל העשייה שלו לשים את ראשו את הידע הבסיסי. העבודה היא מורה להכיר מהו הפוטנציאל של כל אחד מתלמידיו. למעשה, מתברר כי המורה - זה מאוד קשה ועבודה קשה, ומורה אמיתי יכול להיות רק אדם שמסוגל להקדיש לנושא הזה בכל% 200. וכדי לעשות את זה עם רמת הוראת משכורות עובדים אינן כה פשוטות. אלטרואיזם טהור.

תשואות ייאמן כמפתח להצלחה בכל נושא

וזה חל על כל אובייקט. לדוגמה, סקרים שנערכו בקרב התלמידים, מה צריך להיות המורה המודרני של התרבות הגופנית. כפי שהתברר, זה היה צריך להיות מספר מאפיינים. הוא אמור להיות מודל לחיקוי, כי הוא רזה, בכושר גופני - להבהיר כי האדם באמת נהנה בריאות הגוף שלהם. רב גם אמר כי מורה לחינוך גופני צריך להיות נדיב, הבנה, ומי שיכול להיות מעוניין להשתתף השיעור של כל חברי הכיתה.

רעיון של מה צריך להיות מורה מודרני של בית ספר יסודי, בכלל סובל שינוי מוחלט. טכניקות מודרניות כוללות סטייה מסטנדרטים אקדמיים קפדנים המעבר דרך שובב של למידה.
למעשה, מורה לכיתות יסודיות צריך להיות עבור ילדים קטנים אמא שנייה, וזה לא רק בצורה קלה אינפורמטיבי תוכל ללמד ולחשוף את ילדי ידע של העולם, בלי דיכוי הגבולות הקפדנים של בית ספר לנימוסים והליכות, אלא גם להיות מסוגל להם להכין בהדרגה למצבים חמורים יותר בתיכון .

חידוש מעניין בתחום החינוך הוא בטכנולוגית מוסיקה ומחשב

בקצרה את התהליך הוא לפתח את יצירתיות דרך מוסיקה דרך מכשיר המולטימדיה של הסוג המודרני, כלומר, המחשב. כמובן, מה צריך להיות המורה המודרני של טכנולוגיית המחשוב ומוסיקה? הוא חייב להיות משכיל מבחינה מוזיקלית - החל קלסי למוסיקה בת זמננו, ובאותו הזמן הוא צריך להיות מסוגל להתמודד עם מחשב את התוכנה המתאימה. אז, מה צריך להיות MKT המורה המודרני? מעין מתכנת חובב מוסיקה עם מיומנויות תקשורת מורה.

לסיכום. מה צריך מורה מודרני, בעקבות מן האמור לעיל?

• הוא חייב להיות בעל ידע רב, פתוח לידע חדש.
• זה חייב להיות חברתי פתוח, מסוגל למצוא גישה אל כל תלמיד, ולהכיר כל היכולות שלו.
• זה צריך להיות מעודכן מבחינת שיטות הוראה.
• הוא חייב ללמד את העבודה העצמאית של האיש הקטן על החומר ועל החיפוש אחר ידע חדש.
• הוא חייב ללמד אותם כי כישורים אלה נדרשים מלכתחילה, לתלמיד. לא עבור סימן יפה של תעודת הסיום, אבל רק עבור עצמו, כדי להיות מפותחים אישיים לחלוטין.