"Nature" מסה-טיעון בנושא. איות עובדת

אנשים מעטים כיום מתגוררים באזורים כפריים. במשך כמה עשורים, הכפריים עברו לערים הגדולות. טבע נשאר מאחור, לצערי. לאחר שהסתלק הקיפו את הבניין של בטון מזוין, אספלט, תחבורה, משרדים וחנויות. צאצאי טבע כפר לשעבר רק לראות בתמונות ותצלומים. בשנת לימודים, ילדים מקבלים את המשימה של ספרות לכתוב חיבור-טיעון על הנושא "Nature". כי הילד יהיה לכתוב, אם הוא נדיר בטבע, ואם זה קורה, זה לא לשים לב ביערות, ציפורים, בעלי חיים, הנהר?

אתה יכול רק לתאר את מה שראיתי, הרגשת

אם התבקשת לכתוב חיבור מראש, לפני שבוע או בחגים, יש הזדמנות להראות את האופי של הילד. אתה יכול להיכנס לפארק יער. הורים להיטיב את עצמם לשים לב לטבע. לדוגמה, נניח: "בני, תראה, איזה ליבנה יפה יש לה פסים יפים כאלה, ואת הענפים כלפי מטה ראש השנה!" גשם "זה! בכי ליבנה! בואו להזיז אותך להריח ולהרגיש מה זה?". בואו תלמיד העיר ישים לב שלא על פי ההצעה ועם ריבית. אולי אי שם הציפור ליבנה יושב ושר ברגע זה. אתה צריך להקשיב.

מיני-מסה על הנושא "Nature" ניתן להקדיש כאובייקט יחיד (עץ, ציפור, מזג אוויר), ואת העולם החי בכללותו. תלמיד יכול לכתוב עבודה רק כאלה עץ ליבנה אחד, אם מורה מותר. אבל יש לזכור כי את השם של הנושא במקרה זה חייב להיות קשור לעץ הזה.

יחס האדם אל הטבע

כל אחד יכול להגיד "אני אוהב טבע". למעשה, הביטוי של אהבה - זה יחס אכפתיות כלפי כל יצורי החיים. כל תלמיד צריך לדעת כי ביער לא יכול המלטה, כי הטבע לא יכול "לעכל" את החומרים מעשה ידי אדם. מאהב של חי וצומח יהיה בלב כבד להיות עדי dump בחורשה. אדם הגון לא ילך רע. התחילו לכתוב, חשיבה על הנושא "Nature" לפעמים שווה טוהר ביער, ליד הנהר, בתוך השדות וההרים. זה כל כך נושא כאוב. הגיבור שלנו ואביו כרגע, מדי, יכולים לראות הרבה זבל על הדשא.

הורה חשוב להבהיר לילדכם שזה נורא, אז לא. היכולת לטפל בכל החיים ואת-החיים הלא יכולה להנחיל את נושא הספר "אדם וטבע". האם המאמר הזה, הלקח המחנך או ביולוגיה, אך יש צורך לפתוח את הנושא הזה כמה שיותר. לא רק לספר במילים. רצוי לקחת את הילדים לטיול ולהראות הכל. שאל אותם: "ילדים, אם אתה רוצה, מה בלגן?". התשובה חייבת להיות שלילית. הילדים חייבים להיות מסוגלים לתאר את הלקח שראו, הרגשנו.

על הנהר ביער מעניין

סיבה טובה להכיר את הילד עם הטבע - טיול סוף שבוע. לחלופין, לבחור מיקום אקזוטי. האזור הכפרי שמסביב הינו די מתאים. האב, כמאהב של דיג, יכול לקחת את הבן שלו איתו לנהר. שחיה יכולה גם לייחס לאיש הקשר עם הטבע. התינוק מרגיש מים קרים אדוות חבצלות כתם, שושן, אצות. עצי חוף ועל ענפיהם מזמינים. בימי קיץ חמים על המים אתה יכול לראות שפיריות.

מסה-טיעון על הנושא של "טבע" אתה יכול לכתוב, לשבור לפסקאות עם תת-נושאים כגון: מערכת היחסים של האדם עם הטבע (הקדמה), טבע בעבר ועכשיו, נושאים סביבתיים (כריתת יערות, פסולת, שריפות), ידיעת הטבע עצמם כחלק בלתי נפרד ממנה, מה שעלול להפוך את הדור שלנו (מסקנה ). תת-נושאים עשויים להשתנות תלוי כשרון, הניסיון והידע של התלמיד.

טיפים על כתיבה

אתה יכול לכתוב מאמר על הנושא "אמא טבע" לא מבוסס רק על תצפיות משלו, אלא גם בסיוע של סופרים קלסיים רוסים, משוררים, מוסיקאים. לדוגמה, פדור Tiutchev, רבים משיריו בנושאי טבע. טורגנייב שיחות "אחו Bezhin" על איזה בוקר נפלא זה קורה. פושקין ולרמונטוב תיאורים רבים של הטבע שירה ופרוזה.

תלמידים שימושיים לקרוא ספרים של סופרים מן המאות האחרונות. אתה חייב להיות מסוגל להבדיל בין מה שקורה עכשיו עם הטבע של מה שהיא הייתה. ואכן, הרבה תלוי לדורות הבאים. מומלץ לתלמידים לקרוא רק ספרים אלו שמעניינים אותם.

עבודות אופציה

הסטודנטים צריכים להיות מסוגלים להציע הצעות משלהם, ולקשר אותם במשמעות, כמו גם הפסקה לפסקאות. כל מאמר-טיעון על הנושא של "Nature", אתה יכול לכתוב ייחודי, בגלל התלמיד רשאי להתגורר בכל מקום: קרוב אל ההרים, בחוף הים, בעיר מוקפת ערבה. להלן גרסה של יצירות של יערות ונהרות.

טבע - הוא הדבר היקר ביותר על פני כדור הארץ. אבותינו חיו בעיקר באזורים כפריים. אדם מודרני חי בעיר, אבל הנשמה נמשכת לטבע.

קלאסיקה רוסית לתאר ביצירותיהם את חיות הבר המקיף אותם. עלווה ירוקה, שירה ציפור, הרוח ושקיעה ורודה פיתה כל אנשי האכפתיות. הבנים שלנו, למרבה הצער, לאבד קשר עם הטבע. אנשים באים לחופשה לנהר או ביער, אבל לא מעריכים את המתנה של הבורא. שכח איך ליהנות, הודעה, כי הם מעוניינים טכניקה בלבד.

נכון לעכשיו, הטבע נמצא במשבר. במקום פטריות ופירות יער גדלים ערימות של זבל, ציוץ הציפורים מחליף מוסיקת רוק, הפועם של החלונות של המכונית, במקום העצים הם אוהל תיירים. האיש שכח איך לטפל טוב של הטבע, כך משאיר היופי נגלה לא רק קלאסיקות, אלא גם אמנים מכל הגילאים.

כדי לעצור את הטרגדיה, הדור הצעיר חייב ללמוד לאהוב את החי והצומח. אנחנו לא צריכים את הטכנולוגיה העדכנית ביותר כדי לכבוש את ליבם של אנשים וטבע, אשר נותן את האפשרות לחיות, לנשום חמצן, לשבור מן הבעיות. אם אדם לומד להעריך את היקר ביותר, ביערות להיעלם בשנים הקרובות.

הדור שלנו הוא יותר מסוגל לעצור את ההכחדה של יערות, אך זיהום מים הוא כמעט בלתי אפשרי למנוע. עדיף לשמור את מה עדיין יכול לחיות - יערות, הרים ושדות מרעה. במקומות כאלה, יכול לגדול אותם לצורכי מפעל חיים. ציפורים ובעלי חיים גם קיימים בגלל הצמחייה. יש לזכור כי קיומה של הטבע - בידינו.