תצפיות מעניינות על ההליכה בקבוצה הכנה באביב

תצפיות על הליכה בקבוצה הכנה של האביב - הוא נושא זה זמן רב בגני חובה. פשיטות הקשורות לנושא ספציפי לתוך הטבע של הילדים כדי לחקור את העולם הסובב - כי זה מה שכל כך מעניין ושימושי עבור הילדים. בכל גיל, לא בהכרח ישירות לבית הספר. גישה זו עוזרת לפתח ולעורר סקרנות אצל ילדים. בנוסף, האופי של האביב עובר שינויים גדולים מתרחשים עם תחילתה של מזג אוויר חם. העולם הוא ממש פורח. כל זה עוזר לפתח את הילדים. יתר על כן, אירועי האביב יכולים ללכוד ילד. אין כפייה או שכנוע - הילדים עצמם יימשכו עד לייצור הידע חדש מבית אמא הטבע. מידע יירכש באמצעות דוגמאות להמחשה, אשר ידוע להיות מועיל להתפתחות. אז מה אפשר לעשות מעקב על הליכה בקבוצה הכנה של האביב? ומה התכנית צריכה להתבצע מסכם שיעורים בנושא זה?

מטרות ויעדים

כמובן, בכל כיתה יש להם מטרות משלהם. ומאחר על טיול האביב, מדי, רודף מטרות מסוימות. כך, למשל, להזניח כזה כיבוש אינו הכרחי. אחרי הכל, בשביל הילדים, אפילו בקבוצות ההכנה חשוב שהמידע מגיע מעניין עבורם, בצורת המשחק. דוגמא חיה המדגימה את אופי האביב במלוא הדרו - כלומר משהו שהוא כל כך הכרחי ללימוד יעיל.

במהלך הליכת הילדים לא רק לעשות כיף. הם גם לומדים לחקור את העולם, כדי לנתח את מה שקורה, כדי לבנות שרשרת לוגית של תוצאות (האביב הגיע - הניצנים על העצים הופיעו). כל זה חשוב מאוד להתפתחות ילדים. ככל שטיול באוויר הצח הוא טוב גם לבריאות.

ילדים לומדים גם לדון במה שקורה סביבם. אל תנתח רק אלא גם כדי להביע את דעתם. זה חשוב מאוד. Walk-תצפית בגן משאיר רושם עז כי לאחר שהילדים יוכלו לבטא ולזכור הרבה יותר טוב מאשר כמה מחנכים הסברים הפיגורטיבי, מופשטים.

מזג אוויר

אז, איזה סוג של התבוננות לטיול בקבוצה הכנה של האביב ניתן לעשות עם ילדים בגילאים שונים? בכנות, הם תמיד אותו הדבר. העיקר - רק כדי להניע את הילדים כדי למקד את תשומת הלב שלהם על רגעים מסוימים המתרחשים עם העולם החיצון.

למשל, הראשון והברור ביותר - הוא מזג האוויר משתנה. העולם סביבנו, כמובן, ממש מתחיל לפרוח. ומזג האוויר מתחמם, רך, נעים. השמש כבר מחמם, הטמפרטורה בחוץ היא לא כל כך נמוכה. אם אתה מאורגן עם חלק מהילדים החורף הולך, הגיע הזמן להשוות את מזג האוויר בחורף ובאביב. תנו לילדים לראות מה קורה, וגם יתאר את השינויים שהם יכולים לעשות.

ציפור

התכונה הבאה תצטרך להסביר, לא רק כדי להראות - הגעת ציפור זו. סביר להניח, באביב או בחורף אתה כבר דנת טיסות, ההופכות ציפור עם תחילתו של מזג אוויר קר. הצפייה יוצאת לטיול רגלי (הקבוצה הצעירה היא או אחרת - לא משנה) היה להדגיש כי ציפור המגניבות תחתונות. מישהו עושה זבובים, בעוד שאחרים נשארים.

וגם באביב, לא רק מזג האוויר סובל קצת שינוי. אפילו הציפורים לעוף. סביר להניח, הטיסה לא זוכה לראות. אבל ציפורים חדשים בעצים - בקלות. הצג את הילדים כי עם תחילת הנקבוביות חמות של העולם מתעורר לחיים. ציפורים לחזור הביתה מבית באקלים חם. ועכשיו הם יחיו כאן עד שמזג האוויר הקר החדש. אם נוכל לראות את חסידות, ספרי לנו על אותם ילדים. ציפורים אלה מייצגים במידה מסוימת באביב. אבל באופן כללי אפשר לנסות לדבר על כל אותן ציפורים נודדות המתרחשות לך ללכת.

מים

בסמוך לגינה יש בריכה? ואז הקבוצה הבוגרת (התצפית לטיול בגיל הזה צריכה להיות מאוד אינפורמטיבי, אבל באותו הזמן מרגש) מתמקדת בשינויי מים. ברכות החורף היו מכוסות קרח. ועכשיו, עם בוא האביב, העולם ממש מתעורר. מזג האוויר מתחמם, ציפור לחזור ממדינות חמות, והמים מפשירים.

ישנם שיטפונות בנחלים. במקרים מסוימים יש צורך להסביר לילדים כי הרבה שלג וקרח לפעמים להצמיח הצפה. אבל זה קורה לא פעם. וגם ההיתוך באביב הקרח אינו מסוכן כמו שזה נשמע. לרוב, זה בטוח, אפילו מועיל לטבע ולסביבה.

צמחים

כמובן, צופה-הליכה (הקבוצה או בכיר השני הצעיר ביותר - הוא לא כל כך חשוב) הוא בכפייה בזמן האביב להדגיש את האופי הבסיסי של שינויים. אסור לנו לשכוח כי צמחים הם ההבדלים הגדולים ביותר להמחיש את העונות של אחד את השני.

תנו לילדים להסתכל לעומת הסתיו והחורף משנה את העולם סביבנו ואת הצמחייה שלה באביב. הדשא ירוק, איפשהו פרחים מתחילים לפרוח, העצים להופיע הכליות. כל זה חשוב מאוד לילדים. וכמו המחקר של העולם, וכן על הפיתוח הכולל.

פרחים

אודות האביב פרחוני גם לא לשכוח. האם יש סיכוי רק לומר כי בתקופה זו, כאשר הטבע והעולם להתעורר ממצב שינה, הפרחים מתחילים לפרוח. במידת האפשר, כדי להראות את צבעונים, ואל תשכחו לספר על שליחים הראשון של האביב.

על מה? על פתיתי שלג! לעתים קרובות, צופים לטיול (קבוצת הכנה הם כבר מסוגלים לעכל את המידע הזה באופן מלא) מרמז על חיפוש הסיפור של הפרחים הראשונים שמופיעים לאחר החורף עם קרן החמה הראשונה של השמש. כדי למצוא אותם, ככלל, זה לא כל כך קשה. תנו לילדים להסתכל הפרחים, זוכר אותם. אחרי הכל, האביב הוא שם נרדף פרחים וירק, עם משהו חמים ונעים. מסביב ממש פורח מול. הסבר את הילדים.

בעלי חיים וחרקים

בהמשך שווה להסתכל חיות בר. ובכן, אם ניטור לטיול בקבוצת הכנת תכלול למשל באביב חיה של ההתעוררות של חיות ממצב השינה, כמו גם השינויים שלהם. לדוגמא, כמה בוחר ביקור בכיתה התפתחותית לגן החיות. חיים ונראה כי החיות מתעוררות מן spyachek החורף לשנות את צבעם כדי חורף רגיל, באביב.

כל זה עשוי צריך להגיד במילים, בזמן שהילדים הולכים לחקור את העולם הסובב אותם. כמו כן מדגישים כי כל היצורים החיים מתחילים להתעורר. גם חרקים. אגב, במיוחד במזג אוויר חם, אתה יכול לראות את הפרפרים, ladybirds, כמו גם חרקים שונים, tarakashek כי החורף otsustvovali. כל זה מאוד מעניין עבור ילדים בכל גיל.

מאפיינים בולטים

Walk-תצפית בגן יהיה במוקדם או במאוחר יבוא אל קיצו. בזמנים כאלה יהיה לסכם את המידע שקיבל. רצוי, אגב, נבחרו תרגילי מחקר כזה לעתים קרובות ככל האפשר. ילדים בעונג רב שתבואנה לחקור את המאפיינים של כל עונה בדוגמא ההמחשה, ואפילו בחוץ. תרגול והתבוננות הוא תמיד טוב יותר מאשר התאוריה החשופה.

דון עם הילדים כמה מאפיינים בולטים יש באביב. באותו אופן כפי שהוא הסתיים בסתיו ובחורף. תן לילדים עצמם יסכמו את התוצאות של הליכות. השוואת החורף והאביב. זה יעזור לילדים להבין את המאפיינים של העונות. מידע שימושי מאוד, אשר נותן מושג על העולם. וזה לא משנה במה התקופה נוטרו, ללכת 2 ומטה קבוצה כבר מבוגרת. התוצאה תהיה אחת - רכישת הידע על שינויי הטבע והעולם עם תחילת החום.

אמנויות

ובכן, עכשיו שאתה דנת עם ילדיהם השינוי הבסיסי בטבע, זה אפשרי ואף הכרחי ללמוד גזירה שווה סופי. רצוי כי זו אמנות. זהו טופס זה עוזר להתפתחות של ילדים במלואו. וזה מעניין, ושימושי.

תצפית בקבוצת ההכנה (ולא רק בגיל הזה אלא גם בכל האחרים) יש לסכם כיבוש לאמנויות יפות. בכל צורה שהיא, אשר רק ילדים מעדיפים. לרוב הוא ציור.

הכן את כל המלאי, אשר יכול להיות שימושי: נייר, עפרונות, מברשות, צבעים, טושים, מים. ואז לשאול את הילדים לצייר אביב. מה שהם ראו על הליכה, או איך הם לדמיין את התחלתה של תקופת האביב. אתה גם יכול להציע לייצג שתי תמונות - חורף ואביב. זוהי גם אופציה טובה מאוד. ואז לתת לכל ילד יסביר את ההבדלים בין שתי העונות הבאות בנפרד. וזה מעניין ושימושי, וזה קל. עזרה, אם חלק מהילדים מתקשים להסביר.

בסופו של דבר, אפשר לעשות תערוכה של ציורים. תנו לילדים להראות להורים שלהם את מה שהם חונכו ללכת תצפית של קבוצת ההכנה של האביב. אחרי כמה הרבה יותר קל לדבר על המידע שהתקבל לסגור אנשים. ומתגאה גם צלחות, כל האהבה לילדים.

יישומים

אפשרות נוספת עבור המסכם את המידע שנתקבל - ציור זה למעלה יישומים עבור נושא האביב. יש טוב יותר לחנך את עצמו הגיע עם כמה נושא מסוים. לדוגמה, המוקדש לטבע או מזג האוויר. כך או לתת לילדי חופש מוחלט בעניין הזה - לתת להם באמצעות נייר צבעוני ודבק וחימר עם קרטון לתאר את מה שראה במהלך ההליכה. או, כמו במקרה הקודם, נראה בדיוק איך הם לדמיין את האביב. ולדבר על המידע שהתקבל.

בתום הפגישה, שוב תערוכה של עבודות ילדים. ניתן גם לקיים מפגש פתוח על הנושא של האביב. תנו לילדים לא רק להראות את היצירות שלהם, אלא גם לספר להורים על איך עבר היום לטיול, מה הם למדו על עצמם איך האופי של האביב.

ממצאים

מה התוצאה יכולה להמתח מן האמור לעיל? טיולי האביב בגן לילדים חשובים מאוד. ילדים מאומנים הרבה יותר טובים כאשר הם עסוקים עם משהו מעניין, כמו גם לראות איורים של מה שקורה. לך - בצורה הטובה ביותר לחקור את העולם.

בסוף כל נושא, אתה צריך לעשות הכללות. רצוי כי זה היה גם חלק מעניין עבור טופס ילדים. העיקר - לנסות לספר לכם על השינויים של העולם, כך שהילדים מתעניינים בתהליך הזה. בכל מקרה, תצפית-הליכה במשך זמן רב לשים בזיכרון של ילדים. זה יעזור להם לפתח לשים ייצוג מדויק של העולם החיצון. תצפיות על ההליכה (קבוצת הצעירים לא תוכלנה להעריך באופן מלא את השינויים המתרחשים בטבע, אבל, כמובן, הילדים יהיו מעניינים בכלל) - זה מה שעוזר לילדים לקבל את הידע הדרוש על הסביבה בצורה שמעניינת אותם. הזנחת שיעורים אלה שממילא בלתי אפשריים.