מופע בובות לילדים: תסריט

תיאטרון בובות - מופע תיאטרלי, שבו הרכיב הפיזי לבצע בובות מבוקרות בפי-בובנאים ושחקנים. צורת אמנות זו קיימת כבר מאות שנים ועדיין הוא אהוב על ילדים ומבוגרים כאחד.

המשמעות של בובות משחק בחייהם של ילדים

חשוב לקחת את הילדים לתיאטרון, כי יש לו ערך חינוכי רב. אבל ילדים רבים מפחדים דמויות מאגדות, כאשר הם שחק השחקנים, האנשים על הבמה. עם זאת, הם לא מפחדים שחקנים, בובות, כפי שהם קטנים נראים כמו צעצועים שילדים אוהבים לשחק. לכן, האפשרות הטובה ביותר תהיה בובה מציגה לילדים. הסקריפט חייב להיות קהל בהתאם לגילם כדי להיות מובן על ידי אותם.

הופעות עם בובות לתת לילדי רוח טובה והרבה ניסיון, לפתח את כישוריהם, להביא הרגשנות שלהם. ילדים רואים את הקשר בין הדמויות שמראות להם את מה שאתה צריך ולא צריך להיות. דמויות הן דוגמאות של חסד, אהבה משפחתית בארץ, חברות אמיתיות, עבודה קשה, חתירה להגשים חלומות ...

מאוד מאלפת חשיבות רבה היא תיאטרון בובות לילדים. תרחיש מצגת שחק בובות קרובות הילד. ילדים חווים את ההנאה כשהם רואים תיאטרון בובות. בעיניהם אין פלא - הבובות מתעוררות לחיים, לזוז, לרקוד, לדבר, לצחוק ולבכות, והפכו למשהו או מישהו.

טיפים

כדי לכתוב תיאטרון בובות לילדים תסריט טוב, מעניין, אתה צריך לדעת, על מה שהקהל יהיה על התצוגה: אלה של הילדים או עבור קהל מסוים, שבו לא הכל יכול לראות. במקרים מסוימים זה עשוי להיות נחוץ כדי להראות משהו ספציפי.

כאשר נושא התסריט יוחלט, יש צורך לבחור את הדמות הראשית (הוא חייב להיות חיובי) ו אנטגוניסט שלה, כי הוא דמות שלילית, אשר יקשה עליו. בובות מראה צריכות להתאים את הדמויות שלהם.

כאשר הדמויות מוגדרות, אתה צריך לשקול את הסיפור: מה קורה עם הדמויות ואיפה. הביצועים של הבובה צריכים להיות מאלפים ובכך רצוי בנוכחות חלקים הומוריסטיים. עדיף אם הדיאלוג לא יהיה ארוך מדי. המחזה אמור להיות יותר פעולה מאשר טקסט. שיחות ארוכות ממצות עבור צופים צעירים. הדבר החשוב ביותר - הוא לכתוב תסריט מעניין ומובן.

בחירת סצינה

זה חייב להיות נבוך בהתחלה. בחירת עלילה שבו תסריט בובות המופע כתוב, יש צורך, על בסיס הגיל, מי יהיה לצפות בו. ילדים, למשל, 3 שנים יהיה קשה לתפוש מה מתאים לילדים 8 שנים.

מופע בובות לגיל רך יהיה מעניין לעקוב, אם התסריט ייכתב על ידי אחד הסיפורים האלה כמו "איש Gingerbread", "לפת", "האחוזה", "חן מנומר", "ושלושת הדובים" וכן הלאה. סיפורים אלו הם מוכרים לילדים בגיל הרך. בובות לילדים בגיל בית ספר יסודי ראוי להעלות ב סיפורים כגון "הסוס הקטן הגיבן", "הרפתקאותיו של פינוקיו", "עלי באבא ו 40 השודדים", "פו הדב", "סינדרלה", "אצבעונית", "החתול במגפיים "" מוגלי "" מסעות גוליבר "" הציפור הכחולה "ואחרים. תרחישי עבודות אלה הם אידיאליים עבור צופים בין 6 ל -12 שנים. בובות לילדים צריכים להיות בהירים ובלתי נשכחים, כך שצופים צעירים נגרמים כמה שיותר רגשות חיוביים , והשאירו הרבה הופעות.

רכב תרחיש

תיאטרון בובות (כמו גם כל האחרים) בנוי על פי התכנית:

• לקשור;
• פיתוח של הפעולה;
• שיאו;
• בידוד.

העלילה - היא ההתחלה של המופע כולו. יש צורך להכיר את הקהל עם השחקנים, עם האתר של פעולה, וכן הלאה, כל הסיפור התחיל עם אירוע ציבורי, שעוד יסופר.

התפתחות פעולה - היא מעבר הדרגתית מן המחרוזות אל שיאה.

שיאו - רגע מכריע המחזה, הוא המעבר לשיא. הוא אינטנסיבי ומשמעותי ביותר בסיפור, תוצאת המשחק הרבה זה תלוי.

צימוד - צעד שבו הפעולה הושלמה, בסיכום מתרחש. זוהי תוצאה ייחודית של הרכיבים הקודמים של העלילה כולה.

"מאשה והדוב"

מאמר זה מספק תרחיש לדוגמה תיאטרון בובות לילדים בגיל הרך. היא מבוססת על אגדה "מאשה והדוב." תיאטרון הבובות לילדים על התוצר הלאומי הרוסי יעמוד בכל הדרישות שבו סיפורם המיועד להיבנות. ישנה דמות ראשית חיובית (מאשה) ואת אופי שלילי - הדוב, אשר מקשה על הבנות. בסיפור הזה יש רגעים מצחיקים ומאלף.

הנפשות הפועלות

תרחיש בובות מופע בוסס על הסיפור "מאשה והדוב" מניח המעורב במצגת את התווים הבאים:

• מאשה;
• לשאת;
• סבתא מאשה;
• סבה;
• חברתו מאשה;
• כלב.

עניבה

ביצועי בובות "מאשה והדוב" מתחילים עם העובדה חברתו הזמינה מאשה ללכת אל היער לצורך פטריות.

קישוטים מתארים בית כפרי, שבו הדמות הראשית מתגוררת עם סבו וסבתו. במרחק ניתן לראות את היער. הבית שמתאים חברתה מאשה עם סל ביד שלו דופק על החלון.

חברה: מאשה, להתעורר בקרוב, וכי כל הפטריות להחמיץ! מספיק לישון, כבר התרנגולים שרו.

בשלב זה, מהחלון זה נראה מכונה סבתא.

סבתא: אל תעשו רעש, ואז להתעורר! אני נכדתו ביער לא להרפות, שם חיה דוב.

מאשה מחוץ לבית עם סל. סבתא הולכת אחריה ומנסה לא לתת לה אל תוך היער.

מאשה: סבתא, תן לי ללכת ליער לקטוף פטריות, בבקשה!

חברה: אני חייב למהר, והשמש היא גבוהה ביער רחוק ללכת. Naberom podberozovikov, chanterelles ותותים.

מאשה: תן לי ללכת, סבתא.

סבא מופיע בחלון של הבית.

סבא: נו באמת, סבתא, תן מאשה ביער! יש כבר זמן רב לא דוב ולא זכר ירה Fedot שלו.

סבתא: זה יהיה נחמד. רק כאן Fedot השקר שלך הרבה.

מאשה: סבתא, גם, תן לי ללכת ליער עבור פטריות ופירות יער!

סבתא: טוב, נכדה, וללכת, אבל נראה, לא ללכת לאיבוד ולחזור לפני רדת החשכה.

מאשה וחברתה הלכו ביער, והסבים - בבית.

פעולות פיתוח

ביצועי בובות (הפעולה שלו) מועברים העץ. מאשה וחברתה לאסוף פטריות ופירות יער. בעוד עובר ביער, לשיר שיר.

מאשה (ראה פטרייה, רץ קדימה): הו, אני Mushroom מצאתי.

חברה: אני לא בורח ולא לפגר, ולאחר מכן ללכת לאיבוד!

מאשה: והנה עוד פטריות.

היא בורחת אל העצים, וזה בשבילם כבר אינו נראה לעין, אך קולה נשמע.

מאשה: כמה פטריות! Svinushki, פטריות, פטריות. אה, ויש גם את התותים. תותים, אוכמניות, חמוציות.

חברה היא פטרייה משבשת ומכניסה אותה לסל שלה. לאחר מכן, הוא מביט סביבו.

חברה: מאשה, איפה אתה? Ay! תענה לי! חזור! כנראה לאיבוד מאשה. מתחיל להחשיך, זמן בשבילי ללכת הביתה.

חברה קורעת כמה פטריות, ולאחר מכן חוזרת אל הכפר.

שיא

מאשה העובר ביער עם סל מלא של פטריות. היא יוצאת אל הקצה, שבו יש בקתת דובים.

מאשה: Podruzhenka שלי, איים! תענה לי! אני כאן! איפה אתה? אבל בצריף של מישהו, לשאול את האדם שחי בו, לקחת אותנו הביתה.

היא דופקת על הדלת והיא פותחת דוב. הוא תופס אותה וגורר לביתו.

דובים: בואו, בואו שוב. אני נשאר בחיים שלי! אני מסיק את התנור, להכניס סדר בדברים, פשטידות תנור ג'לי ארגמן לבשל דייסת סולת, או אחר אני אוכל אותך.

מאשה (בוכה): אני לא יכול להישאר כאן! סבי וסבתי מחכים, בוכה. מי הוא לבשל ארוחת ערב בלעדיי להיות?

דובים: ספר לי על הצורך חווה! אתה תחיה איתי, וארוחות הם יכולים לבשל כאן, ואני אתייחס אליהם.

התמונה הבאה היא אכסניה כפרית, יצא מכונית הסבא וסבתא, הם נכנסים ליער בחיפוש נכדתו.

סבתא: אני אומר את זה ליער, היא לא הלכה, ואתה: "לכי, לך." וצרות chuyalo לבי. ועכשיו תראה לאן אנחנו הנכדה שלנו?

סבא: מה אני? אתה עשית את זה בעצמי ביער להרפות! מי ידע את זה לפני הילולת כהה ...

סבתא: נכדה, איפה אתה? Ay! ופתאום, הדוב אכל אותו? איפה אתה, מאשה?

בגלל העץ מראה את הדוב. הוא יוצא לפגוש את סבו וסבתו.

דובים: מה שלומך ברעש? אתה מפריע לי לישון!

הסבא והסבתא פוחדת ולהפעיל אותו.

דובים: זה נחמד! אין שום דבר ההליכה ביער שלי!

דובים הולכים לבקתה שלו.

תוצאה

הבוקר הגיע. דובים מגיעים אל מחוץ לצריף. מאחוריו הוא מאשה ונושא קופסה גדולה.

דובים: לאן אתה הולך? מה בתיבה איתך?

מאשה: אפיתי עוגות עם פטל ואוכמניות עבור הסבא והסבתא! הם ישמחו.

דובים: האם אתה רוצה לקבל ממני? אני לא שולל! אני ביער ביותר אינטליגנטי! אני אקח עוגות שלך עצמו אליהם.

מאשה: ובכן, לקחת. רק עכשיו אני חושש שכל העוגות שאתם אוכלים על הכביש עצמו. הייתי אז טפסתי על עץ אורן, ואהיה לך לוודא שאתה לא לפתוח את התיבה ולא לאכול שום דבר.

דובים: אני לא ארמה אותך.

מאשה: תביאו לי להסקה, ולכן בישלתי דייסה לך בזמן שאתה הסבים שלי ללכת.

דובים הולכים להסקה. הילדה הפעם מסתתרת בתוך קופסא. בקרוב Bear חוזר, מביא את העץ לקח על החלק האחורי של התיבה הולך לכפר, לשיר שיר.

דובים: אה, משהו אני עייף. שבי-ka על הגדם כך לאכול עוגה!

מאשה: (נשען מהקופסה): Highly לשבת, להסתכל משם! אל תשבו על גזע עץ כרות והעוגות שלי לא אוכלות! קחו הסבים שלהם.

דובים: זה בגלל כמה עיניים גדולות.

הוא נאנח, ואתה הולך על.

עץ מסיים, הדוב כבר בכפר. הוא הולך לבית מאשה ודופק. הכלב רץ אליו מתנפל. Bear זורק סל ורץ אליה ביער. סבא וסבתא לפתוח את התיבה, ולאחר מכן קופצת מאשה. הם שמחים כי הנכדה בחזרה, מחבק אותה לתוך להוביל הבית.

התסריט של הבובות לשחק "מאשה והדוב" מיועד לילדים מ 2 עד 6 שנים.