שבוע ספר יסודי. תוכנית פעולה

ימי הספר הראשונים לילדים שבילו לאחרונה זמן בגן, הם החמורים ביותר. לקבלת מהירה הסתגלות מהתלמידים בכיתות א ' שנערך בשבוע של כיתות הראשונית. תכנית הפעולה יוצגה בהמשך.

יום שני - היום קריאת ספרים

תוכנית עבור השבוע של בית הספר היסודי צריכה לכלול רשימה של פעילויות אשר יעלה את הריבית של תלמידים ובאותו זמן ישויך חפצים שילדים צריכים ללמוד. ביום שני, היום הראשון של שבוע הנושא, יכול להתבצע בתוך מסירות חגיגיות לקוראי תלמידי כיתת א '. בחורים יכולים להביא שיעורים בבית הספר, לספר על הגיבורים האהובים עליהם.

לתכנן שבוע של כיתה ראשונית עשויים לכלול גם חידון שכותרתו "יום פנטסטי." סטודנטים יכולים להשתתף על הידע של תחרויות תווים כגון Neznayka, Cheburashka, Luntik ו- T. ד

יום שלישי - יום שפת האם

השני יום פתיחת הלימודים בשבוע נושא יוקדש אוריינות בחורים. השתתפות תיקח לכל היותר בחורים שלא לומדים כבר בשנת הלימודים הראשונה. תלמידי כיתה א 'יוכלו לצפות בהתקדמות של עמיתיהם. זה מניע אותם על מנת להשיג תוצאות טובות בעתיד.

תכנית עבור השבוע של כיתה ראשונית על יום שלישי תכלול שני אירועים. זה "קרוא וכתוב תחרות" ו "הספר הטוב ביותר על השפה הרוסית." חשבון יילקח לא רק ידע של ילדים, אלא גם את היכולת לכתוב יפה.

יום רביעי - יום מתמטיקה

השתתפות תנקוט כל תלמידי בית הספר יסודי. אבל יותר תשומת לב מוקדשת לילדים, שמתכננים לעבור לתיכון. לפיכך הוא מסוגל לגלות מה הושג התקדמות לילדים במהלך מלמדים בכיתות היסודי. הידע הנרכש יהיה בסיס להשכלה בעתיד.

תכנית עבור השבוע של כיתות ראשונות תכלולנה את האירועים הבאים: KVN "ניחושים, smekaet, האמין", תחרות "הספר הטוב ביותר על מתמטיקה."

יום חמישי - יום להיסטוריה של הטבע

שבוע נושאיות מתקיים בחודש ספטמבר או בתחילת אוקטובר. לכן, במקרה המוקדש להיסטוריה של הטבע, יכול להתבצע באוויר הצח. ילדים עם מוריהם יכולים ללכת לפרק לאסוף ערמונים. ניתן לקיים תחרות. מחלקה וגרדה עצי ערמונים גדולים, עשויה ליהנות מפטור שיעורים ביום האחרון של שבוע הנושא.

לכותלי בית הספר יכול להחזיק חידון על ידע של מינים של בעלי חיים וצמחים. תכנית עבור השבוע של כיתה ראשונית חייבים לכלול שיעור עובדת עם השימוש בחומר טבעי (עלים יבשים, קונוסים, אזוב). העובדה כי לא יהיה סוג כזה של פעילות, ילדים צריכות להיות זהיר מראש.

יום שישי - מסכם

שבוע מסתיים עם שליט חגיגי בבית הספר יסודי. הנה מסכם את הפעולות המתבצעות, החבר'ה הפעילים ביותר לקבל פרסים. ביום שישי תוכלו גם לבלות את הממשלה היום. במקביל כמורים יהיה ביצוע תלמידי תיכון. ילדים גם ינסו להראות את כישוריהם ולהשיג תלמידים בוגרים.

אחרי כל האירועים מורים בכיתה חייב להכין דו"ח על השבוע של בית ספר יסודי. הנה המורים לציין איזה תחרויות התקיימו, מה התוצאות הושגו כתוצאה אשר אחד מהחבר'ה בלט.

לסיכום

תכנית אינדיקטיבית הוצגה השבוע נושאיות ביסודית. כל מורה יכול לבצע התאמות בהתאם למאפיינים של קבוצה מסוימת של ילדים. חשוב כי כל הפעילויות שבוצעו עוררו את עניינם של הילדים, לעודד עניין בלמידה ואהבת הספר.

כל האירועים יהיו אפילו יותר בולט אם תוכניתם לערב תלמידים בתפקיד זוטר וכיתות בכיר. ילדים יכולים לצייר כרזות, חידונים לבשל, לקשט חדרים ומסדרונות של מוסדות חינוך. מיד לפני הנושא של השבוע אתה יכול לבלות אסיפת-הורים. Quest רצוי לתת לאמהות הפעילות ביותר ואבות. הורים יכולים גם להשתתף בפעילויות. לפיכך תוכל לאחד את צוות בית הספר ולעשות למידה לילדים יותר מעניינים.