רמת ביניים: שואף למצוינות!

מה זה בשפה זרה ברוב אזרחינו? קודם כל, זה הרבה שתיקות והיסוסים, שבקשר אליה את המשמעות של מה הופך לעתים קרובות לבלי הכר. חוסר היכולת לבטא המחשבות והרעיונות שלהם גורמת לאנשים יותר עצבניים. רגל תמידית של נפש לבטא את הביטויים ברוסית ולאחר מכן לתרגם אותם לשפת היעד עושה די בשיחת תופעה טבעית.

רמת ביניים - הצעד בחקר השפה אשר מרמז מעבר חלק מן התכונות הנ"ל לרמות מתקדמות יותר של תחום דיבור זר. הידיעה בקטגוריה זו היא מינימאלית עבור רוב העבודות בשכר גבוהות. בואו נראים, מה היא רמת הביניים.

1. יחידות דקדוקיים אוטומטיות שפת היישום. בכך אני מתכוון לא רק בידע של הכללים, ועל מוכשר מאמץ כדי להשתמש בהם בנאום בשידור חי.

2. אוצר מילים נרחב, השימוש התכוף ניבים, יחידות phraseological. החלפת המוסמכת של מילים נרדפות או הגדרה (הסבר) בשפה זרה. את היכולת לבטא את מחשבותיהם. היכולת להמשיך את השיחה בכיוון כלשהו, ואת היכולת להיכנס לויכוח, מובילה טיעונים מוסמכים.

3. מכתב: אמירה ברורה כתובה, את השימוש הנכון של תופעות דקדוקיות.

4. הבנה חד משמעי של המשמעות הכללית (תוכן) שמע נאום החוץ נגד ההקשר הכללי.

עם זאת, בהתחשב בכך את רמת השליטה בשפה (Intermediate) היא רק ביניים, זה מותר רק אם בתהליך של למידה יתרחש כמה טעויות (טעויות לקסיקליות או דקדוקיות), וכמה מילות מבוטאות במבטא קל.

הרחבת אוצר המילים, חיזוק הידע הדקדוקי צורך להתקדם. כדי לבסס את הידע שלהם, אשר מתאים בקטגוריית ביניים (רמת ביניים), דוברי שפות שונות מומלצים כדלקמן:

1. למד לא את המילים, וביטויים. הוא האמין כי הקבוצה של מילות הקשורות למשמעות של "תקוע" הזיכרון החזק. אם המשמעות של מילה נשכחת, הזיכרון מגיע ביטוי מלא בעל פה קודם לכן. לפיכך, ניתן להניח את התרגום של מילה אחת מן המשמעות הכללית של הביטוי.

2. תחשוב בשפת היעד. רמת הביניים דורשת לא רק את היכולת לדבר חוץ - והאדם צריך להיות מסוגל לחשוב "אחר". חלק מהמורים לעודד את התלמידים להתמקד לא רק בביטוי, אלא גם על הפרט - שיננו - מילים. לדוגמה, בבוקר לחשוב על מילים כמו "לישון", "מברשת שיניים", "ארוחת בוקר". בדרך זוכר את "מכונית", "עבודה", "מחשב", "עמית", וכן הלאה. ד תרגיל זה תורם להתפתחות המהירה של היכולת לחשוב בשפה זרה.

3. כדי לנהל שיחה עם, לדבר בקול רם בשפה זרה. בינוני (Intermediate) מבחן ברמה הכולל סקירה של כל ההיבטים של שפה (בכתב ובעל פה), הוא המינימום כאשר עובר, למשל, את השפה של בחינות ציבוריות. לכן, הם חייבים להתאמן בתדירות גבוהה ככל האפשר, לא רק עם המורה, אלא גם באופן עצמאי. אימון בצורת שיחה עם עצמו משתלב באופן מושלם.