היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

ניגודיות, דוגמאות וחיבור של נפש וטבע דומם

טבע - כל מה שסובב אותנו, כולל יצורי חיים, חפץ תופעות. שלה בכל עת למדה בפירוט, ערך ניסויים ומחקרים. לכן, תלמידי בתי הספר היום להתחיל ללמוד את הקשר של נפש וטבע דומם, ביסודיות בהתחשב בכל זה איכשהו מגיע לעולם סביבנו.

כל ילד הוא לפני שהולכים לבית הספר, חייב להבין כי מתייחס לטבע דומם. ידע זה יסייע לו לראות את העולם סביבנו. אודות איך זה להעביר את הצעיר יידון בהמשך.

טבע

באופן לא מודע אדם מתייחס לטבע, הרבה סביבתם: חי והצומח, שמש, מים. מושג זה כולל את כל מה שיש ואין דרך טבעית, ללא השפעת האדם והטכנולוגיה, הם נוצרים. אבל מנקודת מבט מדעית, המונח מתייחס רחב בהרבה: הוא כולל לחלוטין את כל המציאות סביבנו. לשתף יותר ההגדרות האלה צריכות לפרט על כל אחד מהם.

גופות להנפיש וטבע דומם - האווירה, המרחב הקרוב ליתוספירה, הידרוספירה, הצמחייה, בעלי החיים, וכל דבר אחר הדרוש לקיום החיים על פני כדור הארץ שלנו.

חיות בר

כדי להבין את הקשר של נפש וטבע דומם, הוא להבין כי כולל כל ההגדרות הללו. הראשון שבהם כולל את כל 4 ממלכות: בעלי חיים, צמחים, חיידקים ופטריות. האדם הוא חלק מהטבע. הוא - הנציג של ממלכת החיות. טבע הקיום אפשרי בלי גבר, הממחישים דוגמאות פשוטות:

  • האיים, אשר מעולם לא חיו או חיים. בשטחן חל אקולוגי הרמוני.
  • עצמים בחלל, שבו חיים קיימים ללא מעורבות אנושית.
  • החיים על פני כדור הארץ יצא ופיתח הרבה לפני אנשים.

טבע דומם

הבחנת הגוף של נפש וטבע דומם קל. זה האחרון מיוצג שדות אנרגיה וחומר. עולם דומם קיים ברמות שונות של הארגון, מן האטומים מרכיבים כימיים וכלה ביקום. ההגדרה כוללת כל המגוון (חומר ואנרגיה) של גופים שהופיעו ללא התערבות אנושית. נציגי הטבע שאינם חיים יציבים מאוד והם וכמעט בלתי ניתנים לשינוי. הרי, אוויר ומי מיליארדים שנים, ובמשך כל הזמן הזה הוא לא השתנו.

ניפשת תקשורת וטבע דומם

הוא בוחן את המושג "חיים, טבע דומם" 1 כיתה של בית ספר יסודי. העובדות ואת הדוגמאות הבאות יסייעו להבין טוב יותר את ההבדלים והיחסים של ההגדרות הבאות:

  • שמירת חיים אי אפשר בלי אנרגיה חיצונית. אור השמש הוא זקוק אורגניזמים רבים המתגוררים לפיתוח מלא.
  • המבנה המורכב של חומר ביולוגי דורש חומרים כימיים ופיסיים עבור זרימת תהליכים חשובים: נשימה, רבייה, הזדקנות ומוות. לא כולם גלויים לעין בלתי מזוינת, אך קיומם אושר על ידי ניסויים מסוימים.
  • יצורים חיים הם ביטויים שונים של תגובות להשפעה מבחוץ. מלגעת החיה מנסה לברוח או להגן על עצמם. סטון או חול לא מראה שום בתגובה לפעולות כאלה.
  • רוב היצורים החיים בעלי רפלקסים, את היכולת לחשוב. איכויות אלה עוזרים להם לשרוד בסביבה הקשה ומשתנה תדיר.
  • יצורי חיים נאלצים להסתגל לסביבה של טבע דומם. הוא מספק הגנה מפני הפרווה העבה שכבת שומן תת עורית הקרה. מ מציל צמח התחממות יתר מוגבר התאדות של לחות דרך הפיוניות של להבי עלים.

הנפשת תקשורת וטבע דומם תתבהר לאחר תצפית של הסביבה, התנהגות של חיות, ואפילו את עצמו.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.