מי spravschik? זוהי עמדה מיוחדת בבית הדפוס

ספרות ילדים נכתבה הפיתוח שלה בתור כיוון עצמאי במאות ה XVII. מייסדה הוא spravschik Savvaty, Carion איסטומין ושמעון מפולוצק. מי היו האנשים הללו? מה גרם להם לעשות יצירה ספרותית? קחו למשל המשורר Savvatii.

מי spravschik

האיש הזה, שהיה במאה ה XVII, תפקיד אחראי מאוד בבית הדפוס במוסקבה. הוא יכול להתמנות רק אדם המלוכה. ובשביל זה הוא צריך לקבל חינוך טוב מוניטין ללא רבב. מי שמבקש spravschika, היו בהכרח להיות מוכר בשכבות גבוהות יותר של החברה, כמו גם את כרטיס כניסה למעגל של משפחת המלוכה.

כל המאפיינים המפורטים דיבוק spravschik Savvaty. הראשונים של משורר הילדים השאיר תיאור קצר של הביוגרפיה שלו בכתבים שלו.

מידע ביוגרפי

מחקרים שנערכו על ידי סופרים, לתת סיבה להניח כי Savvaty היה נשוי ואב לילדים. אבל אחת המגיפות כי לעתים קרובות השתוללה באותה עת באירופה וברוסיה, הוא איבד את משפחתו.

עובדות מלמדות כי Savvaty הפך לנזיר לאחר האירועים העצובים. הוא החל לשרת הקרמלין באחד המשפט של הכנסייה. בדיוק אז נשמעה מכר שלו קשרים הדוקים יותר עם בני משפחת המלוכה.

מינוי למשרה

אדם משכיל נתפס לא מלך רק, אבל הרבה אצילים של הזמן. הפטריארך Filaret אישי מומלץ נזיר לכהן בבית הדפוס, שבו הוא מונה, אשר נקרא spravschik. זו פתחה הזדמנויות חדשות עבור Sabbatius.

הוא הפך מעורב באופן פעיל בפעילויות חינוכיות. ישנן עדויות כי יש לו בית ספר שבו הילדים למדו האצילים נפתח. הוראה בבית ולא הוצא מן הפרקטיקה של המחנך.

Savvaty הוראת ילדים הבינו כי בארסנל של המורים באותה העת הייתה מעט ספרות מיוחדת, אשר תסייע בפיתוח של הילד, כדי ללמד את עקרונות המדע. Spravschik בנסיבות אלה ניסו לתקן, שיש כבר עוסקים בכתיבת שירי ילדים. יצירות העשרים הידועות של המשורר עשרה שנכתב במיוחד עבור הדור הצעיר. רובם ממוקמים קריאת הספר, אשר יצא לאור בבית הדפוס במוסקבה ב 1634. שלוש שנים מאוחר יותר, בספר הלימוד היה להנפיק. זה במהדורה של הספר על ידי מדענים גילו את שירי הילדים כי כתב spravschik. זה טוב, במגוון נושאים, קל של תפיסת הילדים של העבודה. ערעור זה כדי שהילד היה חידוש בספרות. שירי Sabbatius היו שם לב מייד ומוערך על ידי מבקרים.

נושאים של יצירות לילדים

כיום מילות הפרידה של מחברם של ספרים או ספרי לימוד זה לא לקורא משהו יוצא דופן. אבל במחצית הראשונה של המאה ה XVII, מחברם של טיפול כזה היה חידוש אמיתי. זהו שיר שנכתב Savvaty עבור הקוראים הצעירים שלהם. המוצר הושם בתחילת הספר, המיועד לימוד קריאה. בשנת אותו המחבר מבטיח הילדים לחשיבות החינוך שקיבלה אותם. זה דורש עבודה קשה ומשווה את לימודיו עם המשימה הקשה הזו. כמו כן, מספר פעמים המחברות מתחיל לדבר על הצורך בכבוד המנטורים המעורבים ההכשרה והחינוך של ילדים.

Spravschik Savvaty בשיר אחר מנסה לדבר בכנות עם ילד מאוד מסוגלים ללמוד, אבל מאוד עצלן. כלי חינוכי המחבר בוחר לא איום והרצון להתמודד עם תלמיד פיזי, ועל רשעה.
בעבודה אחרת המשורר מראה את אותו תלמיד, אך שינה את יחסם למידה. המחבר מוצא דברי שבח האישון. לאמצעים ספרותיים Savvaty משתמשת בדימויים עזים, אופוזיציה, מה שהופך את שפת עבודות ברורות ובלתי נשכחות.