יום אחד - סטוץ ללילה אחד

"בחיים האלה, יש לנו שתי דרכים:

לדירוג כביש - טיפוס,

ואת הנתיב של השפלה - הירידה.

מסלול השפלה קל ונעים,

כביש לדירוג כבד וקשה. "

(VV Shlahter)

אני עובד כמורה בבית הספר של ההיסטוריה ומדעי החברה, הוא גם מורה בכיתה. ואני רוצה לספר לכם על היום שלי אחד ולילה אחד החיים שלי. אז, קורא יקר, יתחיל!

מוקדם בבוקר. קרה, תעביר את יום הנמלים, בסתיו. אני הולך לבית הספר. כמו תמיד ממהר על מסדרון לימודים ארוך לתוך כיתת 9 "G". דלת מוכרת עם "עשרים" ספרתי. לפני מספר שנים, פתחתי אותו עם ביישנות. עכשיו אני פותח אותו בהנאה, כי כאן אני מחכה למישהו. אני מתיישב ליד השולחן, ניתן להתאמה אישית. אני מסתכל סביב המשרד מוכר כי בקרוב מלא בקולות בהירים, צעירים רמים. צופה מקרוב הכל הולך מטומטם, אבל ילידי הזוועה "דודו" עם דיוקנאות: VN Tatishchev, NM קרמזין, SM סולוביוב. בפניהם החמורים בקושי כיסה אור מאופקת. במתינות ברציפות, כבתהלוכה, נעמדו שולחנות. כל אחד מהם הוא לא רק רהיט. הוא כאן בצע תגלית פלאית, נולדה מחשבה, כוכבים נדלקו. נראה, על התלמיד בשורה הראשונה של דיאנה יושב ליד החלון. שלי שרביט קסמים - שרביט. עיניים יפות חכמות מסתכלות לי בהתלהבות, וכך רוצות לעמוד בציפיות שלה. לצד זה - אניה, אנשים מאוד חברותי. גם עכשיו אני שומע את קולה, "יבגני, איך אתה עושה?". מאחורי חברתה לכיתה סרגיי: ילדיו נקראים הקיפוד, לא רק בגלל השיער, אלא גם אופי. בכל אחת מהזדמנויות מילה מרירה. כמה פעמים נפלתי על שלו "כיף". לאחר סרגיי סיפר לי שהוא קיבל חמישה. שמחתי מאוד (אירועים כאלה הם נדירים מאוד) ושאלתי אותו מה הוא עושה את זה? הוא השיב כי הוא קיבל שלוש פלוס שניים מתמטיקה רוסית. אבל זה תמיד בהשתתפות יחסים מיוחדת במחלקת עסקים - יעשה כל מה שהוא ביקש הכיתה, לכיתה. והנה הוא המפורסמת "קמצ'טקה" .... אז אנחנו קוראים למפלגה האחרונה. למה זה כל כך קשה לומר. בכל ספר פדגוגי אינו כתוב על זה. Can בנים ובנות בשבילנו יושבים כאן, מבוגרים, כמו גם מרחוק, מוגנים, כמו בתנ"ך עם הוודות. שובב, חצוף, ולפעמים שקט, ביישן. לפעמים הוא לגרום הרבה בעיות. אבל כשאתה יושב ליד השולחן, דבר אליהם, אתה פותח נשמה עדינה רגישה כזה רוצה הרצון כדי להגן עליה מפני כל ניסיון.

שולחנות בית ספר ... מה הסודות שהם שומרים ... ילדים ריב ומתיקות פיוס, דמעות מן השניים קיבלו עליו ויכוח חגיגה חמש, מחומם: מי צודק? ולפעמים יש להם זיכרון. זיכרון שאתה לא תחזור: לא רק זמן, אבל גם אנושי. מורים נוטים לחשוב יקטרינה מיכאילובנה, הוא כבר לא איתנו: מכיוון שהוא מגיע אליה שירשתי השולחן שלי. אני זוכר אוקולוב Zhenyu, שנפטר באופן טרגי: נראה שזה יהיה עכשיו ללכת למשרד ולשבת על הפרק השלישי של השורה האמצעית, אחד ליד אליושה מכובדת אחרת. גורלות שונים, בתקופות שונות לחיות בחדר העבודה שלי - חקר ההיסטוריה. עובד ולומד, אני, יחד עם הילדים גדלים, צובר ניסיון. שוב ושוב, כמו התמונות על המסך הבזיקו רגעים של חיים בבית הספר ...

מאחורי הדלתות של ארון שמעתי צעדים מהירים. זהו ממהר מנסה להגיע אל השיעור הראשון של אור - "לנקות את הילדה" מהורהר ואני לקום מכסא, וכן בכתב יד ברור להסיק על הלוח: "נושא השיעור: קואליציה אנטי-היטלר." הפעמון צלצל. "בוקר טוב, אני שמח ..." מתחיל יום חדש, שיעור חדש, זורם לתוך מרחק הנהר באותו היום.

"והיום איננו כלה" - רצוני להיזכר בדבריו של הסופר האהוב עלי צ'ינגיס אייטמטוב, העבודות שפגשתי כאשר יושב - משהו עבור שולחן הלימודים בשיעורי הספרות, ובעתיד הוא אהב מאוד לקרוא בשקיקה. "יום אחד - זה עדיין הרבה," - הודה העבודה האחרון שלו "One Day - One Night" סופר טטיאנה יוסטינובה, ויש צורך להסכים (אגב, אני מציע לך לבדוק -! אתה תאהב את זה).

אחרי יום ארוך של עבודה אני הולך הביתה, עושה את המטלות ההכרחיות, אני הולך לישון. חלום. ישבתי מאחורי שולחן המורה במשרדו. המעמד ריק. בזהירות לפתוח את הדלת עם הספרה "עשרים" ואת נכנסת אישה צעירה ויפה ואיש בגיל העמידה. שניהם בחליפות עסקים, גבוה, מכובד. הוגש ע"י עיתונאים, ולהציע לראיין. לא היססתי להסכים, ולספר להם אחד, אבל השאלה המיוחל: "מה שגרם לי ספר על הימים שבהם ביליתי בין כתליו כמורה?" תשובתי: "קודם כל, היא לימדה אותי בעקביות להשיג את מטרותיהם. שנית, יש לי הופיע איכות, אשר לא היה שם קודם. איכויות אלה מסייעים לי לא רק לעבוד אלא גם בחיים. מתח, מגע, תובנה זו, סובלנות ואנושיות. אושר, שלישי. אושר אנושי פשוט מהניסיון בעבודה. חוזר הביתה מהעבודה, אני מרגיש תחושה של "השראה", שבלעדיו לא נוכל לחיות. "טסתי" - אתה רוצה לספר לחברים ולמשפחה שלך. ובלי זה אני לא יכול. אני עושה כמיטב יכולתי כדי הרגשה זו לא נעלמה ואת "להרוויח" את זה. כמובן, מתמודד עם קשיים, אבל הם רק להקשיח, מאפשרים לנתח את הטעויות שלהם ולתקן אותם. במשך עשר השנים האחרונות עובד בבית הספר - אני רוצה עוד 100 שנים! האמינות היא הרוויחה, ילדים אוהבים, והם פוגשים אותו להורים מודים עמיתים "אתה." במקצועי אני רואה את משמעות החיים, אני מבין ערך עצום של פעילותה. גאה בכך! אחרי הכל, הייעוד שלי - מורה "!

שינה הופסקה על ידי השעון המעורר. הגיע הזמן לקום. מוקדם בבוקר. קרה, תעביר את יום הנמלים, בסתיו. אני הולך לבית הספר. כמו תמיד ממהר על מסדרון לימודים ארוכים ...