היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

חגים מתמטיים בגני ילדים ובבתי ספר: תכנית, תסריט, ביקורות

במוסדות חינוך מודרניים חשיבות רבה לפיתוח הדור הצעיר של הפרט ניתן החזקה של חגים נושאיות. והם אינם מוגבלים רק על התאריכים החשובים, אבל גם להיות מותאם, למשל:

  • "יום של כיף של הילד";
  • "יום בלשנות";
  • חגים מתמטיים;
  • "ריבה היום";
  • "יום של גנן חובב."

פעילויות אלו מתבצעות במטרת החינוך של אדם פתח באופן מקיף, כמו גם כדי להגביר את העניין של ילדים באזור מסוים של מומחיות. איכות החינוך של הילדים תלויה במידה רבה בנכונות של המורה לעבוד ולהיות שימושי. חשוב גם היא בגישה יוצאת הדופן שלה לתהליך החינוכי.

ילדים הם עכשיו מאוד פעילים. חג על מתמטיקה - זוהי הזדמנות לתת לילד לבטא את עצמם בצדדים שונים של הפיתוח ובאותו הזמן לתרום לידע חדש.

למה אני צריך חופשה של מתמטיקה?

כפי שמראה הניסיון, מתמטיקה מדע מסובך, אבל זה הידע שנצבר בתחום זה, אדם צריך כל יום. אלה כוללים:

  • וחשבון:
  • לבצע חישובים מתמטיים מסוימים בלי פיסת נייר ועט;
  • היכולת לנתח;
  • יכולת לבנות רשתות היגיון;
  • לשקול אפשרויות שונות כדי לטפל בבעיה ספציפית;
  • הזכות להסיק מסקנות מהמצב הנוכחי.

וכדי שהילד הצליח ללמוד את כל הידע הזה, שיעורים לבד הם לעתים קרובות לא מספיק. לכן, התהליך החינוכי ספק מתמטי חגים בבית הספר וגני ילדים. הם מלמדים את הילדים להשתמש בידע שרכש במצבים יוצאי דופן.

מתמטיקה לגיל הרך

חג מתמטי בגן, החל עם הקבוצה הוותיקה, הוא עוזרו של התהליך החינוכי. היא מאפשרת-מורה ומורה על מנת להשיג את המטרות הבאות:

  • ליהנות בכיוון האינטלקטואלי של משחקים;
  • לקדם את הפיתוח של החשיבה של הילדים;
  • לפתח אוריינות חשבונית בסיסית;
  • להיות מסוגל ליישם את הידע שהושג בעבר בפתרון סוגים של בעיות מסוימות;
  • לפתח רצון לקחת חלק בתוכן המתמטי של משחקים;
  • לקדם את הפיתוח של היכולת לבוא לעזרה באמצעות משחקי הטיה מתמטיים.

הכנת מתמטיקה לחג לגיל הרך, את הנקודות הבאות יש לזכור:

  • ככל שעולה רמת ההשכלה של ילדים בגיל זה מבוססת על הרמה הרגשית, אז האירוע אמור לגרום לחבר'ה הרבה רגשות חיוביים;
  • משימות בשימוש במהלך התכנית חייב לעמוד בדרישות גיל מסוימות של משתתפים;
  • אירוע אמור להיות מעניין ממושך בזמן, כי ילדים הם בגיל רך צמיגים במהירות, במיוחד אם העבודה שלהם היא מונוטונית;
  • זה חייב להינתן על ידי הנוכחות של דמויות מאגדות ששואלות ילדים לעזרה או מזמינים למסע;
  • בסוף הילדים חגים צריכים לקבל מתנות או פרסים - זה יכול להיות כל דבר: עט, מטבע, ממתקים, מטבעות שוקולד.

באמצעות ההכנה מעל הכללים החגים יעודד את הילדים להשתתף באירועים עתידיים.

התסריט בגן

חגים מתמטיים בגן דורשים ארגון אחראי, שכן טעות קטנה אחת עלולה לגרום להתמוטטות של האירוע כולו. אז אתה צריך לחשוב על כל פרט. בגיליון זה עשוי לעזור אם התסריט. התוכנית עשויה להיות כדלקמן:

  1. מעשי שליחים מחנכים. הוא מספר לילדים על החשיבות של מתמטיקה בחיים. זה גורם למצב שבו אתה לא יכול לעשות ללא הידיעה הקשורים למדע.
  2. Leading מחזיקה תחרויות בין ילדים וההורים נוכחיים. ילדים לפתור בעיות מתמטיות פשוטות.
  3. ילדים להראות מערכונים מוכנים מראש, שירים נאמרים.
  4. בסוף ילדי האירוע יחד עם המחנך לשיר את השיר "פעמים שני הוא ארבעה."

חג מתמטי ב בגיל רך צריך להימשך לא יותר משעה.

כמובן, המפתח לאירוע מוצלח של דאו הוא העיצוב של החדר. במקרה זה, אתה יכול להשתמש בבלונים (אשר תהיה המשימה עבור ילדים), לדמויות מוכרות לילדים דמויים מתמטי.

בנוסף, את המוזיקה ואת מי שנתמנה חייבות להיחשב אחראים זה. זה יכול להיות המנהל המוזיקלי של המוסד החינוכי (במקרה של האלמנטים של מוסיקת חיה) או מטפלת אחרת. בכל מקרה, כל המשתתפים לומדים את התסריט מראש.

חגיגה בבית הספר היסודי

אירועים בבית הספר היסודי אינם שונים בהרבה מן החגים בגן. חגיגות מתמטיות קרובות להתרחש במהלך השבוע של בית ספר יסודי, שבו כל יום מתאים מדע בפרט. ילדים בדרך כלל לקחת חלק פעיל באירוע זה, כי מכוח פיתוח גילם הם מנסים לבסס את עצמו בצוות בשל הצלחתו של התהליך החינוכי.

מטלות חייבות לפגוש את הגיל של המשתתפים, אבל לא כולם יכולים להיות פשוטים, כמו במהלך האירוע כדי מחנך את המשימה לזהות ילדים מחוננים. פעולה זו תבטיח התפתחות הנוספת שלהם בתחום המדע הזה.

ארגון אירוע בבית הספר היסודי

החג מתמטי בבית הספר יסודי מתייחס פעילויות רחבות-ספר של התכנית. לכן, הארגון של עבודתה ביחד כל המורים בבית הספר היסודי.

במקרה זה כל נקודה חשובה יותר היא לקבל סקריפט. הדבר נכון במיוחד כאשר ההשתתפות בחזונו של כמה כיתות. אחריות של מורים צריכה להיות מוקצה אך ורק ורשומה לתחילת סקריפט (מי אחראי המשמעת, ומי חבר המושבעים מי הוא המארח הראשי של האירוע). בדרך זו, הוא מסוגל למנוע מצבים בלתי צפויים.

התסריט המתמטי צריך לכלול את החלק החינוכי. זה מתייחס לעובדה כי הילדים לא היו ידועים עד עצם היום הזה (למשל, מה הוא המצפן, ומה זה בעד או היכרות עם צורות גיאומטריות חדשות). באמצעות רגע נתון במהלך האירוע מאפשר להרחיב את האופקים של התלמידים כדי ליצור מצב של מוטיבציה ללמוד מתמטיקה.

מתמטיקה בתיכון

חגים מתמטיים בתיכון, מדי, יש מקום להיות, בגלל החבר'ה בעידן של הכח אבדו עניין בחקר אובייקטים לידי הביטוי את הבעיה בעלות האופי אישי.

האירוע שנערך תחת הכותרת "נושא השבוע" על מנת לשמור על עניין בתהליך של למידה בתיכון. אירוע נושאיות מאפשר לאנשי חינוך לבנות תהליך חינוכי בלתי שיגרתי. זה עוזר בצורות הבאות:

  • חידונים;
  • תחרויות;
  • משימות משחק;
  • פרויקטים יצירתיים;
  • אולימפיאדה.

ביצוע תחרויות מתמטיות מאפשר לילדים להעריך את רמת ידע לזהות פערים. לכן, סיור בבית הספר של האירוע מומלץ לבצע עם כל הכיתה, אבל אל המחוז - לשלוח את הטוב ביותר.

מה צריך לכלול תרחיש אמצעים במתמטיקה?

מתכננים אירוע חייב להיות תסריט. תכנית החג מתמטית חייבת לעמוד בקריטריונים הבאים:

  • כדי להיות מעניין;
  • קוגניטיבית;
  • הכשרה;
  • בידור;
  • כולל ההשתתפות של מספר גדול של ילדים.

בנוסף, התסריט צריך להיות קל להבין ובטוחה ברגעי המשחק.

אם האירוע מוקדש לנסוע, לוודא את שמות תחנות, איים, ערים חייבות לציית נושא הנבחר (במקרה זה, מתמטי). מפגשים עם אנשים מעניינים (מדענים) צריכים להיות ממוקדים על המוטיבציה של הנושא.

מאז האירוע במתמטיקה כרוך בפעילות המוח, זה לא שווה את זה כדי להדק. ילדים מתעייפים לאבד עניין.

אילו משאבים שניתן להשתמש בהם עבור פעילויות הדרכה במתמטיקה?

הכנת חג במתמטיקה לא יכולה לעשות ללא שימוש במשאבים נוספים. אלה כוללים:

  • הנחיות לפיתוח אירועים;
  • הקצאות מעניינות במתמטיקה;
  • משאב האינטרנט;
  • ניסיון של חדשני מורים;
  • משימות תחרות של השנים האחרונות על מתמטיקה.

יש רק תנאי אחד. בהכנת האירוע יש לזכור כי ילדי משימות המוצעות תמיד צריכות להתבצע על ידי המורה. כי לפעמים קרוב באינטרנט, וכן בעיתון, יש שגיאות כתיב, עקב אשר הפתרון הופך לבלתי אפשרי.

חג בקנה מידה לאומי

כדי להניע ילדים כדי ללמוד את הנושא של המתמטיקה, וכן כדי להנחות אותם הכשרה מקצועית נוספת האוניברסיטאות במדינה מאז פסטיבל 1990 נערך בקנה מידה לאומי. בהתחלה זה היה החג המתמטי מוסקבה, שהינו חלק במשחקים האולימפיים בנושא.

פעילויות הכנה מעורב פרופסורים באוניברסיטה, סטודנטים לתואר שני מוצלח, מורים בנושא מבתי הספר הטובים ביותר של מוסקבה.

בניצוחו חג מתמטי ב MSU. בשנת 2015, באירוע השתתפו כ- 5000 ילדים מחוננים (6-7 כיתות) מחלקים שונים של רוסיה.

איך הוא פסטיבל של המתמטיקה All-רוסית?

הפסטיבלים המתמטיים השנתיים כל-רוסית שנערכו במוסקבה אחד מהימים הראשונים של פברואר. בקשה להשתתפות יש להגיש מראש. ילדים בליווי מורים או הורים צריכים להגיע MSU עבור 15 דקות לפני האירוע. הם יושבים על הקהל, להסביר את כללי המשחק ולתת את הסדינים עם משימות. אירוע הפעם הוא 120 דקות. ואז לעשות הפסקה לארוחת צהריים, ואז המורים להסביר פתרונות יעדים מוצעים.

בסביבות 14:00 מתחיל תכנית תרבות המשתתפים של האירוע, אשר הופך את השלמת הזוכים בפרס.

ביקורות של חגים מתמטיים

כל מומחי פסטיבלים נושאיות תמיד להשאיר פידבק חיובי. האם אין פעילות למעט ומתמטיקה. המורים אומרים כי חגים מסוג זה ליצור עניין בקרב הילדים ללמוד את הנושא.

מורים והורים צריכים לעזור לילדיהם לפתח את יכולותיהם, המציע מגוון רחב של תחרויות, חידונים, אירועים באווירה מיוחדים. הילדים, בתורם, בכל גיל יש את הזכות להעריך את כוחם. זה שימושי מנקודת מבט פסיכולוגית. התלמיד הופך יותר בטוח בעצמו, הוא מבקש להשיג יותר ידע.

החינוך של האדם פיתח באופן מקיף - תהליך זמן רב, אך בחלק הימני של ארגונו, הוא אינו ריאלי. אם אתה מאמין ביקורות של מורים, הכנת החג מתמטי טוב - לא משימה קלה. אבל תמיד לבוא לעזרה של ילדים והורים. מאמצים משותפים אפשר לארגן אירוע ממש בהיר.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.