איך לכתוב מאמר, "מהי מולדת?": הנחיות ודוגמאות

מסה "מהי מולדת?" בהתחשב ידי התלמידים, ככלל, בכיתות הנמוכות. עבודה זו עוזרת להם להתמודד עם מושגים כגון "פטריוטיות", למשל. ובסופו של דבר, הם עצמם עשויים לענות על השאלה, מהי המולדת עבורם. כמושג הם רואים? באופן כללי, משימה שימושית. אבל יש הרבה קשיים מבחינת כתיבה. לכן, כדי להיפטר מהם, יש צורך לתת כמה הנחיות ולספק דוגמאות.

כניסה

בתיכון, סטודנטים לכבד את המבנה של יצירות המורחבות - עם מוטו, לדעתו של המחבר, את התזות. בבית הספר היסודי, די נורמלי, בת שלושה חלקים. זה מורכב, כפי שכולנו יודעים, מתוך ההקדמה, גוף המסקנה עיקרי.

מהי הדרך הטובה ביותר להתחיל מסה, "? מהי מולדת" באופן עקרוני, אפשר לכתוב הקדמה קצרה, אשר נכשל הקורא אל הנושא המרכזי: "לכל אחד מאתנו יש מולדת משלו. המקום בו נולדנו. מישהו נולד וגדל בעיר. השני נולד בכפר קטן. מישהו גדל ליד הים. כולנו ממקומות שונים, אבל לכולם יש דבר אחד במשותף - אהבת המולדת. בנוסף, שם בילינו את ילדותנו. "

לאחר הכניסה, שנכתב באותה הרוח, פעם מתברר מה יידון בהמשך. רק שהסופר יהיה קל יותר לפתח את הרעיון שלו.

עיקרי

לאחר הכניסה אתה פשוט צריך לשמור על נושא כגון אהבת הארץ. הכתיבה צריכה להיות חלק עיקרי מעניין, כפי שהוא עיקרי.

המשך רעיון יכול להיות משהו כזה: "מולד הגדול שלי - רוסיה, כמו כל אחד מאיתנו. אני אוהב את המדינה שלי. אבל עדיין יש לי המולדת הקטנה שלי. כלומר העיר שלי, איפה נולדתי לחיות. יהיו שיאמרו שזה שום דבר מיוחד. אולי, מנקודת מבט של אאוטסיידר, אדם שאינו מקומי, זה נכון. העיר הקטנה שלנו, יש סיור קטן, לא גורדי שחקים או כל נופים מיוחדים. אבל הוא מאוד יקר לי. אני מעריך בכל פינה, כמו עם כל אתר מקושר זכרונות מסוימים. ואנחנו, המקומיים, יודעים על מקומות ציוריים כאלה שאינם מבקרים ידועים. יש בעיר שלנו רומן, ואני מאוד מעריך את זה. "

הנה באופיו זה ואתה יכול להמשיך לכתוב. כאשר מסתכלים על הדוגמא, אתה יכול לעשות משהו מעצמם. העיקר - אל תשכח לציין את שם העיר. ובכן, עכשיו יש צורך לדעת מה עקרונות צריכים לשמש בתהליך של כתיבת הטקסט.

איך לכתוב טוב יותר?

מסה "מהי מולדת?" יש שמה מבהיר כי הטקסט חייב להיות השתקפויות ותיאורים נוכחיים. זוהי מסה בתהליך הקריאה שאמור להתגלות תמונה במילים שלך המחבר מנסה להעביר.

זה צריך לתאר בפירוט את המקומות שבהם התלמיד מעריך העיר שלהם. עד לפרט הקטן ביותר. זה גם רצוי לציין מדוע הוא אוהב את המקום הזה. אולי בגלל איך שהיא נראית, או בגלל כל הזיכרונות הקשורים אליו. פעולה זו תהפוך את המאמר על הנושא "אהבת המולדת," יותר תוססת ומעניינת. באופן כללי, במאמר יש הפך לסיפור לוכד הקורא היה.

פיתוח נושא אפשרויות

מסה "מהי מולדת?" לא חייב להיות על המקום שבו התלמיד נולד. אם אתה רוצה, אתה יכול לכתוב על אהבה בעד ארצנו, למשל. זה יהיה נתח משלה של פטריוטיות.

האם זה אפשרי בכלל להתעמק דיון בלי מחייב טריטוריאלי. לדוגמא, ככה: "אני מאמין כי מולדת - זה המקום שאליו משתרע נשמתך. איפה אתה מרגיש בנוח. לא פלא שהם אומרים שהבית - זה לא משהו שבו אתה נולדת וחי, ואת המקום שבו הלב משתרע שלך איפה אתה מרגיש טוב. אותו הדבר ניתן לומר על מולדתו. זהו לא עיר, לא מדינה. מקום שבו אדם מרגיש חלק ממנה. "

באופן כללי, בדרכים שונות, אתה יכול לפתח את הנושא של "Homeland". מסה על הספרות - העבודה, בעת כתיבת הסטודנט כי הוא זכאי להשלמת חופש ליצירתיות להביע את מחשבותיהם.

כמו "לקשט" את העבודה?

כדי מסה אולי נראית רגילה "יבש", אתה יכול לפנות אל לשימוש במרכאות או פתגמים. כי הם יכולים "לדלל" את המאמר, ולהוסיף רוח מסוימת. לעתים קרובות לשים מרכאות בהתחלה, עוד לפני הכניסה. זה נקרא מוטו.

חשוב למצוא את הביטוי הנכון. היתרון של הוגה ומנהיגים הרבים הקדיש הרבה מולדת יצירות. לדוגמא, הפילוסוף הנאור הצרפתי הגדול וולטייר אמר: "מולד - ארץ שבה האסיר - הנשמה." ונפוליאון בונפרטה פעם misspoke, כי אהבת הארץ - זהו היתרון הראשון של כל בן תרבות.

ציטוטים רבים, העיקר - כדי למצוא את המשמעות המתאימה ביותר. ובכל זאת הם לא צריכים להיות מוכנס לתוך הטקסט יותר מדי. במאמרים אחרים ייראה עמוס.

מסקנה

לבסוף, יש לומר על איך לסיים את העבודה על הנושא של "אהבת המולדת". מסה על ספרות יכולה לגרום לבעיות שונות סטודנטים. מישהו קשה לכתוב את הפיסקה הראשונה, ואחרות קשות להתמודד עם השורה האחרונה. ובכן, לסיכום, פשוט לסכם את כל מה שנאמר לעיל. ואתה יכול לעשות את זה ככה: "כולם - הבנתו של המילה" מולדת". וכל אחד מאיתנו הוא. זה המקום שבו אדם מרגיש שהוא בבית. איפה זה נוח, נעים ושקט. זהו במולדת, בביתו. "

ואתה יכול לכתוב בצורה שונה, עם נתח של פטריוטיות: "כולנו אזרחי רוסיה. יש לנו ארץ מדהימה. עם הגדול של העבר, ההיסטוריה המעניינת ועתיד מבטיח. ואנחנו צריכים להיות גאים במדינה שלנו. אחרי הכל, זו היא מולדתנו. "

והכי חשוב, לאחר קריאת הסוף השאיר תחושה של חוסר שלמות. זהו עיקרון בסיסי של כל מאמר.