Interactive - מה? טלוויזיה אינטראקטיבית. למידה אינטראקטיבית

על הקירות במשרדי גיאוגרפיה לפני תלויים קלפים עם תמונות של כדור הארץ בקני מידה שונים. עכשיו, זה לא מספיק. מפות כעת הצרכים אינטראקטיבי. ולא רק במפה ...

Interactive - מה?

תרגום המילה האנגלית נשמע כמו "אינטראקציה". כלומר אינטראקטיביות - תכונה של המערכת, היכולת שלה במיוחד כדי אינטראקציה. אם כל אובייקט הוא מסוגל להגיב לפעולות של אובייקט אחר בזמן אמת, כאן ועכשיו, הוא אינטראקטיבי.

איפה להשתמש אינטראקטיביות

בתחומים שונים של פעילות אנושית מוחלים טכנולוגיים כאלה, הם יותר ויותר עם התפתחות החברה. עכשיו את האינטראקטיביות של רוב בביקוש במדעי המחשב, תכנות, תקשורת, סוציולוגיה, חינוך, עיצוב. קח כמה דוגמאות של אינטראקציה.

מערכות מידע

כל מערכת שיכול לתת מענה הפעולה של פתרון חיצוני ספציפי דרך בזמן הקצר ביותר האפשרי, היא יותר עדיפה בעיני המשתמש. לפיכך, קיומה של אפשרות לשלוח SMS או לבצע שיחה בשידור חי בטלוויזיה - זה לא אינטראקטיבי. אבל אם שלך כל הודעה נכנסת תעובד מייד, ומוציאה את התוצאה, למשל, שינוי ערכים בסקר על מסך הטלביזיה, אז המערכת פועלת באופן מקוון.

תכנות

בתכנות, אינטראקטיביות ניכרת ביותר ליצירת אנימציה. כאן, התנועה יכולה להתחיל בלחיצת המשתמש. אפקט זה משמש לעתים קרובות מצגות, שיטות חינוכיות. ברמה מתוחכמת יותר של אינטראקטיביות - כאשר בתנועה, המשתמש יכול לשנות את הפרמטרים המאפיינים של האובייקט אנימציה.

תקשורת

תקשורת אינטראקטיבית - זוהי הזדמנות לבצע דיאלוג בזמן אמת, להיות במרחק ניכר זה מזה. עכשיו רבי תוכניות ויישומים לעזור לאנשים במהירות קונסטרוקטיביות לשוחח (סקייפ, ICQ ועוד רבים אחרים). זוהי פריצת דרך משמעותית בהתפתחות החברתית של האנושות. אחרי הכל, שיטה זו של תקשורת לא יכולה רק לנהל מו"מ עסק מקוון בין נציגי היבשות השונות, הוא מספק הזדמנות להתאים את הקבוצות חברתיות השונות (נוער, נכים ועוד.).

טלוויזיה אינטראקטיבית - מה זה?

שהורגל לקבל את מרבית השירותים והתכונות באינטרנט, צרכנים החלו נואש לאבד עניין טלביזיה, אפילו בפורמט דיגיטלי. אנשים לא רוצים להיות משתמשים פסיביים להתאים ללוח הזמנים של השידורים, לצפות בפרסומות, ועוד. עכשיו עבור משתמשים מתקדמים טלוויזיה אינטראקטיבית. זהו שירות בתשלום שמקנה למשתמש מספר יתרונות:

• לבחור כל סרט או תוכנית לצפייה;
• לצפות בזרמים החיים של כל ערוצי הטלוויזיה בזמן נוח;
• להתבדר על ידי הפרט, ומשחקים מקוונים;
• לדבר מנוי טלפוני נוסף דרך מסך הטלביזיה;
• לקבל את החדשות על-מנוי מראש;
• כדי להיות מסוגל להתחבר לאינטרנט ישירות "מהטלוויזיה."

היום את הפופולריות של הטלוויזיה האינטראקטיבית "Rostelecom". כי המפעיל האוניברסלי להציע לצרכן? תיבת Set-top מיוחדת (STB), אשר מחוברת ומוגדרת, תהיה לך גישה לכל הטלביזיה האינטראקטיבית. "Rostelecom" מספקת שירות זה ברחבי שטחה של רוסיה. לדוגמא, טלביזיה באינטרנט מן "Beeline" אין גרוע, אבל אם ממנו מומחה בכפר המרוחק?

לכן, היתרונות העיקריים של חבילת טלוויזיה "אינטראקטיב" - הוא:

1. פרדת ערוץ נושאיות: .. ילדים, ספורט, חדשות וכו ', הסכום הוא תעריף מקומי מוגבל.
2. היכולת לשבור את הערוצים לפי קבוצות גיל, כדי להגן על ילדים מפני תכנים לא הולמים.
3. יכולת לבחור (מתוך רשימה ארוכה) כדי להציג כל סרט (השירות בתשלום בנפרד).
4. למעשה צפייה אינטראקטיבית, t. E. מנוי יכול להשהות, להריץ אחורה, להקליט כל שידור כאן ועכשיו.
5. גישה לרשתות חברתיות.
6. שירותים נוספים, כגון מפות מקוונות, תחזית מזג אוויר, שערי מטבע ועוד.

האם זה נוח ורלוונטי, כמובן, כולם מחליט לעצמו.

אימון

תהליך הלמידה - זה לא רק התבוללות ההדרגתית של ידע החדש (עובדות, תאוריות, כללים, וכו '...), אבל גם החינוך של תכונות אישיות שונות, יכולות, כללי התנהגות. בחינוך, ישנם דגמים רבים ושיטות הוראה אשר שואפים להשיג את כל המטרות הללו. תרגול אינטראקטיבי - מודל שנועד ליצור סביבה שבה כל התלמידים באופן פעיל באינטראקציה אחד עם השני. השימוש בו דורש רמה גבוהה של מקצועיות של המורה, כי זה הוא שיטה חדשנית של אימונים. האינטראקציה של כל המשתתפים בתהליך מתרחשת במצב של דיאלוג, דיון, ניתוח משותף, רכישת הידע - בתהליך של משחק התפקידים, החלוף, להתגבר מצב מדומה.

המטרה העיקרית של שימוש בשיטה כזו של הוראה בתור אינטראקטיבי, - התפתחות של ילד אישיות הוליסטית, והרמוניים. רק עם כזה התגלמות, האינטראקציה של המורה מבצעת עבודה הישירה שלה - היא ידיעת התלמיד. כלומר נלווה אסיסטים, מפנה את הילד התפיסה העצמית, ניתוח, התבוללות של מידע חדש.

המטרה העיקרית של למידה אינטראקטיבית:

• לעורר את יכולות נפש של פרט, של יכולת התלמיד;
• להגביר דיון פנימי של הילד;
• לעזור להבין ולקבל את המידע שהגיע במהלך חילופי;
• להביא את התלמיד עמדה פעילה;
• תהליך הזום של אינטראקציה (חילופי מידע) אל הפרט;
• להקים תקשורת דו-כיוונית בין התלמידים.

זה אמור גם להיות מודע טכנולוגיות אינטראקטיביות בהוראה, התאפשרו עם התפתחות תקשורת והאינטרנט. ראשית, הוא השימוש בתוכנות מחשב כדי לשפר את תהליך הלמידה: יצירת מצגות כדי לשפר את האיכות ויזואלית של החומר שהוצג הסימולציות במציאות וירטואלית עבור טבילה מלאה בכיתות הנושא. שנית, את האפשרות של למידה מרחוק חלקית או מלאה: העברת סיכומים וחומר דידקטי בצורה אלקטרונית לפני כיתה עם ווירטואלי (או אמיתי) מורה מבחן ידע באינטרנט.

מציאות וירטואלית משמשת לרוב בחינוך מקצועי. זה עוזר ללמוד מגוון רחב של מיומנויות ברמה גבוהה (אימון נהיגה, וכו '.. נ). יש גם הרבה תוכניות ומשאבים מיוחדים כדי לעזור בפעילות המקצועית שלהם. תוכנית זו עבור אדריכלים, פיזיקאים, כימאים, מעצבים, מתכנתים, וכן הלאה. המבטיח ביותר כרגע הוא בכיוון של פיתוח טכנולוגיות למידה אינטראקטיביות עם השימוש בטכניקות משחקים, אלמנטים ותהליכים. משחקים אינטראקטיביים נפוצים בקרב אנשים בגיל שונה ומעמד חברתי.

"אינטראקטיב" - מושג בעיקר קשור למציאות וירטואלית. העיקר - לא לשכוח כי עולם אינטראקטיבי באמת אמיתי ...