תיאוריות של מוטיבציה

במרחב התקשורת של היום, המלה המסתורית "מוטיבציה" מתעוררת יותר ויותר. לא, באופן כללי זה ברור שזה, באופן כללי, מה דוחף ומניע אותנו לפעולה. אבל לא הכל פשוט כמו שזה נראה. ישנן תיאוריות מסוימות של מוטיבציה שמסבירות מה זה ואיפה הוא בא, זה המוטיבציה ביותר, מתעוררת.

לכן, פסיכולוגים מחלקים התנהגות אנושית לשני שלבים - המניע והפעולה עצמה. לכן, מניע או מוטיבציה היא מה גורם לנו לנקוט פעולות מסוימות. כדי להקל על האופן שבו הגירוי הראשוני לפעולה מגיע, תיאוריות המוטיבציה כביכול פותחו.

שאלות של הופעת מניעים של פעולות אנושיות היו עניין של פילוסופים קדומים. התיאוריות הפסיכולוגיות הראשונות של המוטיבציה התעוררו בקשר הדוק לתורות רציונליות ולא רציונליות. לפיכך, הוראה רציונלית הסבירה את ההתנהגות האנושית מנקודת המבט של בחירה וקבלת החלטות, ו לא רציונלי - בעזרת העיקרון של אוטומט רפלקס. ראוי לציין שהזרם הלא רציונלי היה קשור יותר לבעלי חיים, ולזרימה רציונלית לבני אדם, שכן הוא האמין כי לבני האדם אין שום קשר עם בעלי חיים. הדחף הבא לפיתוח תורת המוטיבציה היה התפתחותה של הדוקטרינה האבולוציונית של דארווין. מעתה ואילך, צומצמו הצרכים כצרכיו של האורגניזם, הטבועים יותר בבעלי חיים. לפיכך, ניתן לבודד את שתי התיאוריות הפסיכולוגיות של המוטיבציה:

הראשונה היא תיאוריה התנהגותית, או התנהגותית. הוא האמין כי גישה זו היא מיושנת ללא תקנה ושקע לתוך שכחה. בקיצור, ניתן לתאר אותו כתגובת גירוי. יש תמריץ מסוים, במקרה של תגובה ברורה ניתן לייחס. זה הגיוני למדי, אם כי במחקר של קבוצות גדולות של אנשים נותן misfires. אז, אנשים שונים יכולים להגיב על אותו גירוי בדרכים שונות.

השנייה קשורה קשר הדוק לתיאורית הצרכים של מאסלו, עם הפירמידה המפורסמת. כל פעילות משמשת כדי לספק את הצרכים של רמה מסוימת. ברמה הראשונה מאוד - צרכים פיזיים, 2 - הצורך בביטחון, 3 - הצורך להשתייך לקבוצה, 4 - הצורך maorazvitiya, 5 - הצורך למימוש עצמי.

בניגוד לשניים הראשונים, הסניף השלישי, דהיינו, התיאוריה הקוגניטיבית של המוטיבציה, מקדיש יותר תשומת לב לתהליך של קוגניציה, רכישה, הטמעה של מידע וכיצד כל זה משפיע על ההתנהגות האנושית. התיאוריה הקוגניטיבית מסבירה כיצד אדם תופס ומפרש נתונים המתקבלים מבחוץ. כך או כך, מידע חיצוני פועל על כל אדם. כאשר מתקבל מידע מסוים, משוגרים תהליכים קוגניטיביים. ראשית, בזכות תשומת הלב הוא מיון, מבחר של מידע שינון שלה. כמעט מיד, סיווג מתחיל לעבוד עם תשומת לב, כלומר, מנגנון זיהוי מה תפס את תשומת הלב. לבסוף, השלב השלישי הוא ייחוס, כלומר, להבין מה האדם עושה. אבל הבנה זו תלויה במה שאנו יודעים על העולם החיצון.