היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

מהי הרכיבה של עניין? השאלה של חומרים במערכת האקולוגית. מחזור Scheme חומר בטבע

מתחילת הפלנטה שלנו נוטלת באופן קבוע במקום תהליכים שונים של העברת אנרגיה בין אורגניזמים חיים ואיכות הסביבה. היא המירה, הועברה לצורות אחרות, הוא נקשר ונזרע שוב. אותו הדבר ניתן לומר על כל חומר המהווה בסיס חיים. כל אחד מהם החזיקו הרבה מקרים, עובר שינויים רבים, ובסופו של דבר חזר.

תהליכים אלה נותנים מושג על מה את מעגל העניין בטבע. הם מאפשרים לך לעקוב אחר התנועה של לא רק את המפרקים, אלא גם אלמנטים בודדים. אנחנו ננסה לברר פרטים נוספים בנושא זה.

הרעיון הכללי של זרימת חומרים

מהי הרכיבה של עניין? מעברים מחזוריים זו מצורה אחת לאחרת, מלווים אובדן או פיזור חלקי, אבל עם אופי קבוע, יציב. כלומר כל חומר או פריט עושה סדרה של מעברים בשלבים, תוך מוסב ושינה, אבל בסופו של דבר עדיין חוזר לצורתו המקורית.

מטבע הדברים, עם חלוף הזמן יכול להיות קצת הפסד בסך של הנושא תרכובת או אלמנט. עם זאת, כשמסתכלים על התמונה הכללית היא קבועה ונמשכת במשך אלפי שנים.

מהו מחזור של חומרים יכול להיחשב כדוגמה. הדרך הפשוטה ביותר - הוא טרנספורמציה של חומר אורגני. בתחילה מורכב כולם יצורים רב-תאיים. לאחר השלמת מחזור החיים שלהם הם מתפרקים אורגניזמים ספציפיים בגוף ותרכובות אורגניות לתוך אורגניים. לאחר נספגו, תרכובות אלה ויצורים אחרים בגופם משוחזרים שוב לצורות האורגניות. ואז התהליך חוזר על עצמו ואת המחזור נמשך כל הזמן.

התכנית של זרימת החומרים בטבע מבהיר ששום דבר לא בא משום מקום להיעלם לשום מקום. לכל דבר יש התחלה, סוף וצורות ביניים. אלה הם הכללים הבסיסיים של חיים. הוא גם מגיש אנרגיה. קחו למשל את הדוגמאות טרנספורמציה המתרחשות במערכת האקולוגית, יצורים חיים. וגם יבינו כי מחזור כזה של חומרים המבוססים על אלמנט אחד ספציפי.

משנה חיים בטבע

המרכיב החשוב ביותר של הביוספרה - החיים. מה זה? זהו טבע נציג. יחד, הם יוצרים ביומסה. היא, כמובן, עוברת שינויים, היא מפלגה לכל התהליכים המתרחשים בסביבה.

השאלה של חומר חי יכולה להיות מתוארת על ידי הדוגמא הבאה של הסוג.

  1. היצירה הראשונה, אשר ישירות ללכוד את האנרגיה של שמש ולהמיר אותה לאנרגיה כימית - הם צמחים, חיידקים כחולים-ירוקים. זה קורה בשל כלורופיל הפיגמנט הפוטוסינתזה. תוצאה - סינתזה של חומר אורגני מן המרכיבים אורגניים. לפיכך נוצר קשר ראשון בין הביוספרה חייקטים.
  2. בהמשך ישנם בעלי חיים המסוגלים להאכיל את הצמחים ישירות. כמו גם אוכלי כל, הכוללים גם את האנשים. הם צורכים את הקישור הראשון ולהמיר את החומר האורגני בתוך צורה שונה - inorganics.
  3. יצורי אוכלי עשב נחשפים על ידי אכילת טורפים. מאז החומר עובר כבר אורגניזמים אחרים.
  4. הבא לבוא אלו אורגניזמים המסוגלים להאכיל צורות טורפים. טורפים. הם - החוליה האחרונה במחזור של חומר אורגני. אחרי שהם מתים במהלך הזנת האורגניזמים הבאים.
  5. שדטריטוס - חיידקים, פטריות, פרוטוזואה, אשר מתפרקים שרידי המתים של היצורים החיים ולתרגם את כל החומר בצורה אורגנית.
  6. תרכובות אלו (פחמן דו חמצני, מים מינרלים ומלחים) משמשים שוב בתהליך של יצירת צמחים תרכובות אורגניות.

לפיכך, במחזור הנוכחי של חומר בתרשים טבע משקף מרכיב המרת חיים הביוספרה. הכל מתחיל ומסתיים צמח מאותו. תהליך מחזורי מלא בעלת מסה של קומפלקס סניפים קנוקנות.

השאלה של חומרים במערכת האקולוגית

כל מערכת אקולוגית - אלא הקהילה כולה של אורגניזמים, בשילוב עם כל יחסים מורכבים אחרים במונחים של מזון, כמו גם תחת השפעת תנאים סביבתיים דומים.

השאלה של חומרים במערכת האקולוגית כפופה לחוקים סביבתיים מסוימים. אז, בהכרח כפיפות קפדניות של מעגלי כוח. אנרגית Exchange במחזור חומרים של אלמנטים רבים - כל זה מתרחש בין יחידים בתוך ארגונים סביבתיים נתונים.

במקביל הם מחולקים למספר קבוצות:

  • המפיקים;
  • consuments מסדר ראשון;
  • consuments מסדר שני;
  • consuments סדר שלישי;
  • אורגניזמים אוכלים;
  • מפרקים והרס.

סיבוב של ערכת חומרים עשוי להיראות כך:

  • צמח (הפקה) נתן חומר אורגני;
  • בעלי חיים אוכלי עשב (consuments מסדר ראשון) וממיר אותו אורגניים אורגניים אחרים;
  • הטורף (consuments מסדר שני) הופך לתוך אורגניים אחרים;
  • טורף גבוה (consuments מסדר שלישי) שוב חלקית מתפוגג זה כמו חום וגם בצורה מתרכז חומרים אורגניים פנימיים;
  • מיקרואורגניזמים כגון חיידקים, פטריות, ואחרות (או מפרקים detritophages), החיה המתה נשארת מתפרקת ויוצר מסה של תרכובות אנאורגניות;
  • צמחים קולטים inorganics ושוב ליצור באמצעות מספר פוטוסינתזה של תרכובות אורגניות חשובות, כי הוא מיוצר.

מערכת אקולוגית חומרים

ברור, במערכת אקולוגית אחד אינטראקציה קרובה שני סוגים עיקריים של חומרים: אורגניים ואי-אורגניים. אורגני הוא:

  • חלבונים;
  • שומנים;
  • פחמימות.

תרכובות אנאורגניות כוללות:

  • מים;
  • פחמן דו חמצני;
  • מלחים;
  • מספר macronutrients החשוב.

מצב מאוד חשוב לתפקוד התקין של כל מערכת אקולוגית הוא זרימה מתמדת של אנרגיה סולארית. אחרי הכל, צמחים יכולים photosynthesize רק בתנאי זה. יתר על כן, את האנרגיה שנמצאת תרכובות קשרים כימיים התפוגגה כמו חום בכמויות מספיק גדולות. לפיכך, סוכנים לא יכולים להסתובב באותו המצב ללא הפסד.

מחזור של חומרי Scheme Meadow

מדו - מיוחדות קהילות טבעיות. אחרי הכל, הוא שונה במקצת מכל האחרים, כגון ייעור. מה הם ההבדלים הללו?

  1. מדו נשלט רק על ידי צמחיית צמחים מורכבות עשבים רבים-שנים ושנים נמוכות. במקרה זה, כל אחד מהם שונה. עוד יש אור אוהב צמיחה גבוהה, ואלה יכולים לחיות בצללים, נמוכים.
  2. בתוך הקהילה הזו אין חיות ברות גדולות. זאת בשל העובדה כי הם פשוט אין איפה להסתתר, כי אין עצים.
  3. מעת לעת במהלך גשמים כבדים המרחב כולו מתמלא כרי דשא מים. מכאן שמם האחר - שיטפון או בתפזורת. בנסיבות כאלה ייתכנו בהחלט לא כל היצורים החיים.

אם אנחנו מדברים על הדמיון של אחו ויער, למשל, הקהילה, יש צורך להדגיש את התכונה העיקרית: בשני שטחים מאוכלסים על ידי נציגי צמחים, חרקים, מכרסמים, ציפורים, זוחלים, דו חיים ויונקים.

תכנית מחזור של חומרים באחו יכול לקבל את הטופס הבא:

  • חומרים ומים מינרליים שנצרכים ישירות ממפעל הקרקע;
  • חרקים כי להאביק את הפרחים ולתת להם להתרבות, תוך אכילת צוף כי הוא מיוצר על ידי חומר צמחי אורגני;
  • ציפורים ויונקים, האכלה על חרקים וצמחים, כלומר, העושים שימוש בחומר אורגני;
  • מיקרואורגניזמים המפרקים את שרידי המתים של צמחים ובעלי חיים ולשחרר חומרים אורגניים (מלחים, מים, פחמן דו-חמצני).

דוגמה למחזור pratensis

חשוב כל הקישורים מצוינים למשל. מחזור של חומרים על כר הדשא - תנאי הכרחי לקיומו של קהילה זו. הקרקע היא מסוגלת מועשר בחומרים שימושיים ואלמנטים רק דרך הפעילויות של תושביה - detritophages מיקרואורגניזמים, תולעים, חרקים ויצורים אחרים. בלי שני תנאים אלו, הצמחים יחסרו inorganics עבור הפוטוסינתזה והצמיחה, ולכן יהיה במחסור חומר אורגני שהם מייצרים. כגון עמילן, תאית, חלבון, ואחרים. זה יקטין את מספר בעלי החיים והציפורים, ובכך החומר האורגני בכלל. לסבול כתוצאה והרס, כך שמחזור מופרע.

השאלה של חומרים באחו ניתן להמחיש דוגמא ספציפית יותר. אנחנו ננסה לעשות תוכנית כזו.

  • מלחים מינרליים, מים, פחמן דו חמצני, חמצן צורכת קמומיל.
  • Honeybee מזריע באבקה מיועדת צמח ואוכלת האבקה שלה, פחמימות וחלבונים כלומר.
  • דבורה? ם לנקר דבורי דבש לצרוך חומר אורגני גופה (כיטין, חלבון, פחמימות).
  • נברן Meadow ומכרסמים קטנים אחרים ומינים גדולים ניזונים המרכיב האורגני של צמחים וחרקים.
  • Kestrel (ציפור) אוכל מכרסמים לצרוך חומרים מזינים.
  • לאחר מותו של כל החיות וחרקים ליפול אל הקרקע, שם הגוף שלהם מתפרק לתוך תרכובות המרכיבים של המיקרו-אורגניזמים, תולעים, טחביות ו שניזונו אחרים.
  • כתוצאה מכך, האדמה רוויה שוב עם מלחים אורגניים, מים ותרכובות אחרות לספוג שורשי צמח.

מעגל אספקת החשמל

ההשאלה של חומרים מזינים ואנרגיה, כפי שהתברר, קשורה קשר הדוק עם הרעיון של סביבתיים כמו שרשרת או רשת האספקה. ואכן, כל חומר - מוצר חומר המשמש לבניית חומר ליצירת חלקים מבניים של תאים, רקמות ואיברים.

כל מעגל אספקת החשמל טומן בחובת המרה ותרכובות מחזוריות. תהליך של סינתזה וכל התפוררות נדרשת או שחרור של עלויות אנרגיה. כתוצאה מכך, הוא מעורב גם במחזור אחד בטבע.

מדוע יש את המושג של "שרשרת" ו "שרשרת אספקה"? העניין הוא כי היחסים בין אורגניזמים באותן קבוצות הסביבתיות הם לעתים קרובות הרבה יותר מורכב מסתם שרשרת רגילה רגילה. אחרי הכל, באותה הנציג של עולם החי יכול להיות אוכלי עשב וטורף. ישנם אורגניזמים אוכלים. בנוסף, עבור רבים על מנת ליצור סביבה תחרותית לייצור מחיה, אשר משפיע גם על התוכנית הכוללת של היחסים בתוך biogeocoenose.

אולם במקרים אלה שרשרת שזורים זה בזה באופן הדוק ויצרו את אספקת החשמל שנקרא. הדבר בולט במיוחד ב תושבי האזורים המאוכלסים: היער, קהילות אגם של יערות טרופיים אחרים.

כל שרשרת המזון ניתן לחלק לשני סוגים:

  • מרעה או מרעה;
  • פירוק, או מוצק בכמויות.

ההבדל העיקרי ביניהם הוא כי במקרה לשעבר, הכל מתחיל עם אורגניזם חי - צמח. במקרה השני - עם השרידים המתים, צואת פיקדונות אחרים המעובדים על-ידי מיקרואורגניזמים, תולעים וכו '.

שינוי באנרגיה

אנרגיה, כמו גם חומרים, עוברים סדרה של שינויים במהלך תהליכים במערכות אקולוגיות. כל זה מחולק לשני סוגים עיקריים:

  • אור שמש;
  • קשרים כימיים.

במהלך הבנייה של שרשרת אספקת אנרגיה רק מומר מצורה אחת לאחרת. לפיכך יש אובדן חלקי של שלה. ואכן, זה מוציא על תהליכי חיים כל להיות התפוגגו כמו חום. לכן חשוב כי האנרגיה הסולארית כמקור עיקרי של חידוש מלאים המתמיד של כל קהילה.

ישירות בצורה של אור מהשמש, הוא יכול לצרוך אורגניזמים בלבד כגון:

  • צמחים;
  • חיידקים;
  • unicellular הפוטוסינתזה.

לאחר אותם, את כל האנרגיה נכנס בצורה הבאה - את הקשרים הכימיים של תרכובות. בטופס זה לזה לצרוך נציגי heterotrophic מן הביוספרה.

מחזור המים

אנחנו כבר הראינו כי התהליך החשוב ביותר וחיוני מבחינה הסטורית - הוא הרכיבה של חומר בטבע. מים הם תרכובת אורגנית, אשר ערך חשוב במיוחד וגדול. לכן, כפי שזה קרה במחזור, לשקול במונחים כלליים.

  1. כמות עצומה של מים מרוכזת על פני השטח של כוכב הלכת שלנו במאגרים מסוגים שונים. זהו הימים והאוקיינוסים, ביצות, נהרות, אגמים, נחלים, מבנים מלאכותיים. על פני השטח יש אידוי מתמיד של רטיבות, מים למשל בצורה של אדי נכנס לאווירה.
  2. קרקע כחלק החיצוני והפנימי שלו, גם מכילה הרבה לחות. מי תהום או קרקע זה. על פני השטח של הקיטור לאווירה, עם השכבות הפנימיות זורם לתוך המאגרים, ואחר כך נגוזה.
  3. מתעבה באטמוספרה, מים בהדרגה הוא מגיע לשיא ומתחיל לחזור לכדור הארץ בצורה משקעת. בחורף, יורד שלג בקיץ - גשם.
  4. צמחים מעורבים באופן פעיל את הספיגה ואת הדיות של מים כמו חמקו כמות עצומה של זה.

לפיכך, מחזור המים, המחזור של חומר בטבע לספק למדינה הנורמלית של כל מערכת אקולוגית, ומכאן של אורגניזמים.

המחקר של מחזור חומר ביסודי

זה ילדים יש מושג מה שינויים הם מחזוריים בטבע, לספר להם על זה צריך להיות גם עם בשלבים הראשונים של אימונים. הנערים חייבים להיות בעל ידע של מה המחזור של חומר. כיתה 3 - זמן מתאים לחלוטין. במהלך תקופה זו, ילדים הם מבוגרים מספיק כדי להבין ולהטמיע את המידע מסוג זה.

בתוכניות חינוכיות רבות עבור העולם החיצוני הוא מיוצג על ידי תכנית טובה, "המחזור של עניין. 3 כיתה." הוא משקף את הסוגים הבסיסיים של טרנספורמציות של מים, חומר שרשרת המזון, אשר הם ספציפיים לכל מערכת אקולוגית.

Est הדיאגרמה מחזור של חומרים עבור תלמידים צעירים עשוי ללבוש צורה של: מי חומרי מינרלים בצמחים - החומר האורגני בחיות - מי מינרלים ומלחים לאחר מותו של צמחים ובעלי חיים.

כל שלב צריך להיות מוסבר על ידי דוגמאות ותיאור מפורט ליצירת הבנה ברורה של תהליכים טבעיים המתרחשים.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.