כיצד לפתח היגיון אצל ילדים. מדריך להורים ולמורים

אחת הבעיות הקשות בחינוך של ילדים הוא החינוך שלהם. למרות העובדה כי הילדים גדלו בשמחה לקבל מידע חדש, הורים צריכים לפתור הרבה בעיות מתודולוגיות קשורות, כגון כיצד לפתח היגיון.

עובדת החשיבה לוגית היא הכרחית עבור כל מבוגר, אף אחד לא בטוחה, עם זאת, כמה אנשים חושבים על העובדה כי ההיגיון של ילדים צריך להיות מקודם כי היא עצם לפתע משומקום מופיעה. אתה חייב לעשות את זה מגיל מאוד מוקדם: 1-2 שנים. ישנן שיטות רבות ושונות של חשיבה לוגית של הילדים, אשר השימוש בהם תלוי גיל מהאפיון האישי של כל ילד וילד. כל התרגילים לילדים צריכים להיות משחקים פאזל של ילדים, כי זה בצורה שובבה ילדים ללמוד על העולם.

אז, איך לפתח היגיון אצל ילדים 1-2 שנים.

התחל עם התרגילים הפשוטים מבוססים על הפרדה של אובייקטים על בסיס כלשהו, בין אם זה צבע, צורה, גודל וכו '. כדי לעשות זאת, לתת לילד כמות קטנה של חפצים פשוטים, כגון 6 קוביות בצבעים כחולים ואדומים ומציע לשים אותם בתיבה: אחד - האדום, והשני - הכחול. הסבר לילד שלך את העבודה, להראות, ולאחר מכן לבקש שוב. במשך הזמן, אתה יכול לסבך את המשימה: כדי להגדיל את מספר הפריטים, מספר דרגות של מאפיין (לא 2 צבעים, ו 5-6), מספר תכונות (צבע וצורה, אז אתה יכול להוסיף גודל, וכו '). כשילד יתמודד בקלות עם משימה זו, אתה יכול לעבור לתרגילים קשים יותר.

כיצד לפתח היגיון אצל ילדים 3-4 שנים

כל זוכר היטב את המשחק "לזרוק יותר מדי" כאשר הילד מקבל מספר הפריטים משולבים בכל אינדיקציה, שאחד מהם נופל מתוך המספר הכולל. המטרה של המשחק על חשיבה הגיונית - כדי למצוא ולחסל פריטים מיותרים. ראשית, מספר הנבדקים צריך להיות קטן (3-4), וכן תוספת יהיה שונה באופן משמעותי מהאחרים, לדוגמה, 3 בלונים בצבע שונים וגם למות. במשך זמן, המשימה צריכה להיות כדי לסבך ביצוע הבחנה מטושטשת יותר ויותר, הגדלת מספר הפריטים בסדרה, מציגה את ההבדלים אינם בצורה ופונקציונלית. השלב הבא יכול להיות תרגיל "הפשיט רבים אל המשנה." אתה נותן סדרה כזו שתי ילדכם, כפי שתוארו לעיל, אך ללא פריטים מיותרים, ו מעורבב יחד. המשימה של התינוק - לשתף פריטים על בסיס מסוים.

כיצד לפתח היגיון אצל ילדים 5-6 שנים

בגיל זה, ילדים אוהבים משחקים בחוץ, ועל כן יכולים להציע לילד לשחק "אכיל -. אכיל" החברה מפתחת לא רק ההיגיון, אלא גם את תשומת הלב ואת התגובה. כללי משחקים פשוטים: על ידי זריקת הכדור זה לזה, השחקנים מתחלפים לבטא את השמות של אובייקטים, "אכיל" יש צורך לתפוס את הכדור, ואת "לא אכיל" - כדי להדוף. אם לשים לידי ביטוי ברגע התחרותי, זה יהיה אפילו בהיר יותר מעניין עבור ילדים.

כיצד לפתח היגיון אצל ילדים בגיל בית ספר יסודי ותיכון.

עכשיו, כדי לעזור לאמהות ומורים מגיעים במגוון של תינוק מחשב משחקי פאזל. ביניהם את הכדורים (כדורי רצף צורך לבנות צבע על ידי מניפולציות היגיון מסוימות), מהנדס שדה, שרשור. אם אתה האויב של משחקי מחשב, לנסות לעניין את הסודוקו ילד, שחמט, דמקה. אפילו בנאלי טיק טק, אגודל ואת הקרב הימי לתרום להתפתחות של לוגי חשיבה. בני נוער יכול להציע את המשחק הבא: להמשיך סדרה של מספרים, בשילוב כל שרשרת לוגית משותפת (למשל, 7, 10, 13, ...), אז השרשרת יכולה לסבך ידי החדרת שתיים או יותר מפעולות (5, 10, 6, 12, 8, ....). רוח התחרות יכולה להוות תמריץ מצוין עבור פעילויות כאלה. משחקי קופסה כמו מונופול או בקתה (המאפיה) ואחרים גם, בין היתר, לפתח ההיגיון, כמו, אכן, וכרטיס.

בנוסף, יש שפע של כל מיני בעיות לוגיות, כמו הבעיה של הזאב, עז ואת כרוב, אשר ניתן למצוא בכל ספר לימוד על היגיון. יכולים להינתן משימות אלה למבוגרים, אפילו בתור בידור במסיבות או נסיעה ארוכה, כל כך מבלבלת עשוי להיות קו מחשבה ואת הפתרון שאינו מובן מאליו.