ההגדרה הפיגורטיבי ברייט - זה ... באילו מילים, האנשה, דימויים ומטאפורות

לכל בית ספר בכיתה של ספרות ילדים מלמד כי כינויים, כגון האנשה, דימוי, מטאפורה. זוהי ההגדרה הפיגורטיבי העיקרית, אשר יוצרת תמונה אמנותית של מציאות בספרות. היכולת להבחין בבירור הגדרות אלה להבטיח הבנה מדויקת יותר של טקסטים ספרותיים.

גדרות טבע בצורה

עצם הרעיון של ספרות מנבא את קיומם של כמה כלים היוצרים את הדימויים העזים, לעשות את עבודת הטקסט של אמנות. במוסיקה, הצלילים בציור - צבע, בשיר ואת הרומן - המילה.

לפיכך, ההגדרה הפיגורטיבי הבהירה - הוא אמצעי פיגורטיבי-אקספרסיבי בסיפורת שבאמצעותו דברי מציאות בהירה נוצר.

סוגים שונים של כמה הגדרות דמיון. הסוג הנפוץ ביותר - זה כינויים, מטאפורות, האנשות והשוואה. ישנם הפרזה litotes, אנאפורה ו epiphora. אבל השימוש שלהם יש משמעות עמוקה יותר, והם פחות נגישים ניתוח פשוט.

הגדרה אמנותית

המשמעות הפשוטה והישיר ביותר באמצעות אמנות בספרות הם הכינויים. הם משמשים כמעט כל מוצר ולהוסיף אותו דימויים ואת-ממדית שלוש.

כינוי - הגדרה הפיגורטיבי בהירה, אשר מצביע על איכות נוספת מאופיינות תדמיתם. ככלל, הם באים לידי ביטוי באמצעות תארים: שמש בהירה, הגיע זמן המלך משעמם, אפור עיניים.

ראוי לציין כי שמות תואר לא תמיד מתנהגים כמו כינוי בטקסט ספרותי. לדוגמא: דשא ירוק - זוהי ההגדרה הסטנדרטית, שאינו נותנת מאפיינים פיגורטיביים יותר. הדשא הירוק הוא תמיד תחת תנאים נורמליים. אבל דשא בסתיו שרוף - זהו הכינויים כי מוסיפים נפח התפיסה הכוללת של הדפוס הקצבי בטקסט.

כינויים עשויים להיות קבועים מזדמן. מצא Constant באמנות עממית: סוס שחור, נערה יפה. אקראי - הוא תוצאה של סופרים יצירתיים הפרט. לפעמים בכינויים כגון ביצירות אחרות לא מצאו.

התחייה מתה בספרות

טקסטים אמנותיים נוטים להראות אובייקטים דוממים דרך ביטוי המחיה שלהם. זה נקרא האנשה. כזו הגדרת הפיגורטיבי חייה - היא דרך להחיות את המציאות הסובבת, כדי להפוך אותו ליותר אקספרסיבי: התפוצצות פרוסט, מיילל, העצים לשיר.

תיאור של טבע דומם, כאילו היה בחיים, מאפשר במדויק יותר את תמונת המציאות אמנותית. הנה פועל בשיטה הבאה: אדם פתוח יותר מצב רוח רגשית, אם הוא יכול להזדהות איתו. לשם כך, נבדקים שהוקצו תכונות אנושיות.

על מספר אוואטרים בטקסט תלוי מה השפעת המחבר רוצה. אם כל העבודה הזה מתמלא הגדרה הפיגורטיבי, נראה תמונה מציאותית של מה שקורה. זה אופייני עבור העבודות המיסטיות סוריאליסטי.

באגדות, התחזות גם לשחק תפקיד מרכזי. ילדים קטנים נוטים יותר להכיר את העולם, אם הדמויות לא היו אנשים, אבל לחי וטבע דומם.

השוואת לייצג טוב יותר

בהתבסס על ההשוואה של פריטים שונים או דומים או דומים נוצרו אחר הגדרה הפיגורטיבי בהירה. השוואה - היא ליצור תמונת העולם שבה על רקע התופעה מופיעה האיכות השנייה. מילות מפורסמות - "ליבנה לבנה תחת שלג priukrylas החילונים כמו כסף" - תשמשנה דוגמא ומופת של אמצעים אמנותיים זה ביטוי. הנה, שלג טרי נוצץ בשמש לעומת המתכת היקרה. מתמונה זו פאטינה של אצולה וחגיגית.

השוואות יכולות להיות מכמה סוגים. על בסיס הדמיון של סחורות היא הגדרה הפיגורטיבי בהירה של התגבש בעיקר: שיזוף כהה כמו שוקולד; טרי כמו נוצה, שלג. אבל ההשוואה ניתן להשתמש בחיים אמיתיים קצת דומה בכל נושאים אחרים להדגשה והניגודיות: תקוע, כמו דבורה סירופ; לבן, כמו פיח על מנקה הארובות. טכניקה זו יכולה להיקרא אפילו יותר מרשים כי זה נושא הרבה יותר מטען רגשי.

השוואה ללא השוואה

עבור ההגדרה הפיגורטיבי חי בספרות - הוא אמצעי לשינוי צורה אמנותית של המציאות. גולת הכותרת של מצוינות תהליך זה נחשב מטאפורה.

בקצרה כי האמצעים באים לידי ביטוי במילים - השוואה ללא השוואה. מהותו נעוצה בעובדה כי שמו של תופעה מציאות מוחלף אחר בהתבסס על הדמיון שלהם או כל רצף "של הרחוב הם הנעליים", במקום "ישנם אנשי הנעליים", "לאכול קערה של" במקום "לאכול את כל האוכל מהצלחת" "ילדת שוקולד" במקום "נערה עם שוקולד בצבע שזוף."

מטאפורות הן מכמה סוגים, אבל לכולם יש דבר אחד במשותף - כמה דמיון למציאות או השתייכות להשוות חפצים.

המורכבות של הניתוח של מטאפורות לא תמיד מסיבות שקופות וברורות להשוואות כאלה. לפעמים נדמה כי מטאפורה המורכבת של הטקסט אינה מוצדקת, אך למעשה עלול פשוט אין מספיק ידע עובדתי לחשוף את המהות של הדימויים של המחבר.

היכולת לחשוף את המשמעות הפנימית של מטאפורות - הוא הכישורים הגבוהים ביותר בניתוח של טקסטים ספרותיים.

התפקיד של אמצעי ביטוי אמנותי

אנחנו כבר הבנו כי כינויים, האנשה כזה, דימוי, מטאפורה. שרידים לא לגמרי ברור, למה זה כל כך מבלבל טקסט, ואז לשבת ולנתח מה הכוונה להגדרות אלה, המחבר?

למעשה, את עומק הניתוח מעורב רק מבקר ספרות מקצועית. הם עובדים פשוט ברוב המקרים, קוראים לא עם מוכר.

ניתוח של הגדרות אמנותיות בחיי היומיום מתרחש ברמה אינטואיטיבית, ורמת תפישת הטקסט. בשנת לימודים, ילדים לומדים כיצד לקרוא את העבודה, מתוך הידיעה כי ההשוואה הפשוטה טמון הרבה יותר משמעות מאשר נראה על פני השטח.

קורא מנוסה - אדם עם דמיון טוב, אשר יכולה לשחזר בראשכם תמונה כמתואר המוצר. כדי לעשות את זה יותר מפורט ורגשי, ואת המחברים להשתמש בכלים אלה.

ישנן מספר מילים נרדפות למילה "ההגדרה הפיגורטיבי", שרובם יכולים להיקרא אמצעי פיגורטיבי-אקספרסיבי. הגדרת מטאפורות ודברי נאצה - כדי לתאר את המציאות כפי מה שהמחבר רואה אותו, ולהביע את עמדתם אליו בצורה כזאת שהקורא גם הבין.

הסיפור של

התפתחות הספרות נטועה בימי קדם ואפור. קשה לומר מתי בדיוק את הכספים היו אוצר המילים אקספרסיבי: כינוי, דימוי, מטאפורה. זה ידוע כי אנשים תמיד נמשכים ליופי, אז הם רצו לייפות אפילו בציורים הפשוטים של חיי היומיום.

בהתאם למורכבות הניתוח, ניתן להניח כי מלכתחילה היו ההגדרה הפשוטה של בצורת כינוי, והתחזות. השוואה דורשת כמות מסוימת של ניסיון חיים של המספר וגם המאזין, אז זה אולי נראה קצת מאוחר.

כמובן, מטאפורה - הוא השיא של מיומנות אמנותית. זה די מורכב משופע במשמעותו, ובסופו של תהליך ההיווצרות שלה. מטפורה היא מאפיין יותר יש לספרות עכשווית. בימי קדם, הייתה החלפת אלגוריה, אשר כעת מתרחשת בתדירות נמוכה הרבה יותר.

שיטות לקביעת אמצעי פיגורטיבי ביטוי

כל עבודה על הביטוי הפיגורטיבי מתחילה עם ההגדרות שלהם בטקסט. הבא, אתה צריך להבין למה הם מתכוונים ומה להצביע על.

השלב הבא - הגדרת המטרה של המחבר. על ידי יצירת ביטוי כזה, שהוא רוצה להגיע השפעה רגשית מסוימת. לבסוף, זה עוזר להבין בדיוק איך מטאפורה זו או כינוי להגיב מה שהמחבר רצה לומר.

בפועל, ההגדרה הפיגורטיבי הבהירה - היא תופעה רבה ברמת מורכבות מתגלה לחלוטין מבחינת החוויה של הקורא של מי רואה את הטקסט הספרותי.