אצבע תרגילים לילדים 5-6 שנים בגן בפסוק. השפעת ניתוח אצבע על התפתחותו הנפשית של הילד

כל אמא חוויות על התפתחות הילד שלה ומנסה למצוא את השיטה הטובה ביותר עבור התינוק שלה. ילדים של חמש שנים עדיין אין להם הרבה התמדה, אז הכל צריך להיות מוצג בצורה משחק מרגש ביותר הטוב ביותר. אחת משיטות הפיתוח האלה היא תרגילי אצבע לילדים בגילאי 5-6 שנים. אמנם השיטה היא די חדשה, בגנים למעשה זה כבר בשימוש במשך זמן רב מאוד. אבותינו השתמשו התעמלות יחד עם חרוזים כמו "Ladushki", וכו ', אם כי הקשר בין מברשת ופיתוח נפשי עדיין לא הוכיח.

מה מיוחד בתרגילי האצבעות?

ילדים קטנים רגישים מאוד למגעים מגעיים. הם בטוחים יותר ברגשותיהם והם מסוגלים לחקור את העולם באצבעות זעירות, רק נוגעים באובייקטים שונים. והידע הזה מתחיל עם הלידה. שיטה זו, כמו תרגילי אצבע, נעלמה מאה שנה, והותירה תוצאות מצוינות.

קודם כל, טכניקה זו מיועדת לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות, אשר בתורו משפיע על דיבור, דמיון, תצפית, תשומת לב, זיכרון ומכין מברשת לכתיבה. הקשר בין מיומנויות מוטוריות קטנות לבין התפתחות יכולות אלו הוכח כבר מזמן על ידי מדענים. ותרגילי אצבע לילדים בגן נעשו חובה.

מתי להתחיל ללמוד עם תינוק?

כבר ארבעה חודשים, התינוק מתחיל לתפוס צעצועים בעלי עניין. מרגע זה הוא לומד ללמוד את העולם בדרך חדשה לעצמו - מישוש. הלומד עם תרגילי אצבע הילד, האם תעזור לו ללמוד לשלוט באצבעות מהר יותר וישמע את המילים הראשונות של התינוק שלו הרבה יותר מהר.

בתחילה ההתעמלות תהיה יותר על אמא שלי: כששואפים את החרוזים, יש צורך לכופף ולפרום את האצבעות, להפוך אותן וכו '. השלב הבא יהיה צעצועים עם פרטים מתפתלים, חרוזים, וכו ' וקרוב יותר לשנה מתחיל התינוק לבצע תנועות פשוטות בעצמו. החימום הפופולרי והישן ביותר הוא "המגבי". הוא מוכר לכולם מילדות והפך לשריד, אשר מועבר מדור לדור.

השפעת ניתוח אצבע על התפתחותו הנפשית של הילד

קליפת המוח האנושי מסדירה ומתאמת את כל התהליכים המתרחשים בגוף. זה משחק תפקיד חשוב במיוחד בתהליכים של פעילות עצבית גבוהה יותר פונקציות פסיכולוגיות. במילים אחרות, הקליפה מסייעת לאדם להסתגל לשינויים בסביבה, לרגשות וכו '.

לקליפת המוח יש מה שמכונה תחזיות. אם האזור הוא מגורה, השרירים מתכווצים באזור מסוים. נמצא כי שליש מהקליפת המוח, הנמצאת בקרבת מרכז הדיבור, קשורה למברשת.

במהלך ההתעמלות, אזור הדיבור מופעל, הממריץ את התפתחות תפיסת הדיבור וההעתקה שלו באופן עצמאי. ילדים מתחת לגיל 6 אפילו במהלך המשחק כמו צעצועים צליל פעולותיהם. בנוסף, התרגילים מלווים בחרוזים המפתחים זיכרון ומאפשרים לך לפנטז, לבוא עם שילובים חדשים. היכולת לבנות שרשראות של פעולה מילה מתפתחת. לדוגמה, שיר על זחל זוחל מלווה תנועות המתאימות של האצבעות. ילד יכול להמציא דימויים ותנועות חדשים, כממחישים סיפורים. אצבע התעמלות לילדים 5-6 שנים, בנוסף לכל האמור לעיל, יעזור לנוח את האצבעות שלך ולהפוך את כתב היד של הילד יפה יותר.

האם זה הכרחי עבור הילד?

אין ספק לגבי חשיבותו של תהליך זה. אצבע תרגילים לילדים 5-6 שנים יסייע לפתח בקלות יכולות יצירתיות. בגיל זה, הילד קל יותר ללמוד מידע באמצעות משחקים. אמא יכולה באופן עצמאי לבוא עם פסוק, מלווה פעולות אצבע, אשר יסייע להתמודד עם הבעיה של התינוק שלה. לדוגמה, אם אתה לא רוצה לעשות התעמלות, אתה יכול להשתמש בשיר על אצבעות ספורטאים:

קמתי באצבעות הבוקר (כל האצבעות יש למשוך החוצה),

התחלנו להתכופף - פעם, פעמיים, שלוש, ארבע, חמש (אנחנו מכופפים כל אצבע לסירוגין)

הבנים נמתחו, החלו לרקוד (תנועות סיבוביות עם אצבעותיהן),

אל תהיה עצלן, אצבעות, לקום שוב (אנחנו חוזרים על התנועות).

אחרי אפילו אצבעות ביצע את החימום, אין זה סביר כי הילד יסרב והוא יפעיל קצת.

עכשיו השוק של צעצועי ילדים מתמלא כל רובוטים להפוך, פיות מעופפות, בובות מדבר, אשר משפיעה לרעה על התפתחות של דמיון ודמיון. תרגילי אצבע לילדים 5-6 שנים בפסוק ימלאו את הפער הזה.

חינוך אסתטי של ילד

אחד התנאים החשובים ביותר עבור מערכות יחסים, תקשורת, הבנה היא דיבור. וככל שזה נכון יותר, כך גדלה כמות המלים שיש לאדם, ככל שהוא מתורבת יותר הוא יכול לבטא את עצמו, כך יהיה לו קל יותר להצטרף לחברה.

ההתפתחות של גורמים אלה מתחילה בילדות. בגיל 18, אדם יוכל לתקן את הנאום שלו, אבל זה יהיה בלתי אפשרי לשנות אותו בשורש. למרבה הצער, לא כל ההורים מסוגלים להקדיש תשומת לב רבה לקריאה, אשר יש לה השפעה חיובית ביותר על הדיבור, ולתת לילד מעגל תרבותי של תקשורת. לכן, תרגילי אצבע לילדים בגילאי 5-6, בגן בפסוק, למדו, יכולים לתרום תרומה אדירה לעתיד התינוק ולתת התחלה לחינוך האסתטי שלו.

השפעה על הבריאות

לא רק את הפיתוח של ניתוח אצבע. עבור ילדים 5-6 שנים, היא מסוגלת להיות עוזר במאבק נגד מחלות. בגיל זה, ילדים מתחילים לתקשר יותר אחד עם השני, וכתוצאה מכך, יותר חולה.

על המברשת יש נקודות רבות הקשורות איברים בודדים בדרך כלל לעורר את המערכת החיסונית. פעילות גופנית כמה פעמים ביום מפחיתה באופן משמעותי את הכאב של הילד.

איזון פסיכולוגי

הילד במשך זמן רב קשה לשלוט ברגשות שלהם ולשמור על איזון ביחסים של הגוף והנפש. זה די קשה לילד להסביר שהוא מרגיש מה הוא רוצה ואיך הוא מתייחס למה. זה מוביל להיסטריה, אשר, בתורו, להוביל התמוטטות עצבים של ההורים, לגרום הפרה של שנתו של הילד, באופן כללי, לעשות את זה יותר מדי נרגש.

תרגילי אצבע לילדים של 5 שנים יסייעו למנוע תקדימים כאלה. זה יהיה קל יותר לילד לא רק לדבר עם מבוגרים, אלא גם כדי לשלוט ברגשות שלהם. ילדים נעשים רגועים יותר ורגועים. יצוין גם כי כאשר עושה התעמלות שלווה לפני השינה, מנוחה מלאה יותר מושגת.

נקודות אקופונקטורה של היד

היפנים הם מומחים להשגת האיזון הפנימי באמצעות משאבים מוסתרים של הגוף שלהם בעזרת עיסוי של נקודות פעילות. רופאים רבים לוקחים את התיאוריה הזו כבסיס. הקשר בין נקודות מסוימות לאיברים הוכח על ידי מדענים רבים. יש הרבה נקודות אקופונקטורה על המברשת, החוקרים הקימו את ההשפעה של ניתוח אצבע על התפתחותו הנפשית של הילד על ידי גירוי אלה מאוד נקודות.

לכן, עיסוי של האגודל תורם להפעלת המוח. לכן, לפני תחילת כל התרגילים, אתה צריך לעשות התעמלות עם דגש על האגודל, והילד יהיה הרבה יותר קל להתרכז ולזכור מידע חדש.

לשם כך, השתמש בפסוק על חברים:

אצבעות קפצו לאגרופים, בולטות גדולות.

"שני חברים נפגשו בבאר הישנה" - לסירוגין אצבע אחת "מחבקת" את השני.

"פתאום נשמעת שאגה איפשהו" - נופף באצבעותיו על השולחן.

"חברים ברחו לבתיהם" - אנחנו מחביאים את אצבעותינו באגרוף.

"הם לא ילכו יותר בהרים" - כל אצבע נלחצת על המפרקים של ארבע האצבעות האחרות.

השימוש בניתוח אצבע בגן הילדים

מ 4 עד 6 שנים, הגן פעיל מכין ילדים לבית הספר. מחלקות חדשות מוצגות, ילדים מקבלים משימות בבית, מלמדים אותם לכתוב ולספור. עם המכתב, הילדים מתקשים במיוחד, מאחר שהרכיב הסופי של המברשת מתרחש בגיל 13, השרירים אינם מפותחים מספיק, וקשה מאוד להחזיק את הידית בצורה נכונה.

אצבע התעמלות לילדים 5-6 שנים בגן, בפסוקים המוצגים, מסייע לשפר את הגמישות של המפרקים ומפתחת את שרירי היד. כתוצאה מכך, הוא הופך להיות קל יותר לילד להתמודד עם מחזיק בידית, הוא מסוגל לפסל דמויות יפות עם פרטים קטנים, וכו '

שירים להפסקה בין הפגישות

במהלך השיעורים, מברשות הילדים עייפות מאוד בשל מתח שרירים יוצא דופן. לכן, חשוב מאוד לבצע הפסקות קטנות, אחרת המשימה תתבצע מרושל מאוד.

1. "כתבנו ...". זוהי השיטה הנפוצה ביותר בשימוש בבתי ספר וגני ילדים. פסוק: "כתבנו, כתבנו. האצבעות שלנו עייפות. ננוח במשך חמש דקות ונתחיל לכתוב שוב ". מלווה בלחיצת ידיים. זה מאפשר לך להירגע את השרירים ולהסיר עייפות נפשית.
2. "הוא מגלגל אפונים לאורך השביל ביער (הוא מגלגל עט או עיפרון בין ידיו), הוא רוצה למצוא את עצמו בבריכה עדינה (אצבעות מלטפות ידיים), רול כאן, מתגלגל מהר יותר (" קוראים "אצבעות של אפונה לעצמנו), להאכיל את כל היער של בעלי חיים (להתחבר אצבעות של מברשת עם מקור גדול דמוי ברווז) ".
3. "מאחורי הבורון הכחול, רחוק (אנחנו לוחצים ידיים, כמו ברכות), תן לחלב של פרת משה רבנו (אנחנו לוחצים את הדקלים כמו חולבת הפרה), טסים מסביב לפרפרים (מנערים במברשות רגועות), והאריה שם ידידותי עם הפיל (כף היד חובקת את אגרופו). אחו (אצבעות "לרוץ" על השולחן), הם רוצים לשים את הכל על הירח (עם האצבע והאגודל לעשות מעגל).

תרגילי אצבע כאלה לילדים בגילאי 5-6 שנים בגן יעזרו להקל על המתח, להירגע נפשית ופיזית.

שירים לפיתוח הדמיון

לפיתוח של פנטזיה יעזור "קסם" אצבע תרגילים לילדים 5-6 שנים בפסוק. חרוזים יפים יעלו את התמונות בדמיונו של הילד, והצורך לסיים את הביטוי יתרום לפיתוח החשיבה היצירתית. ילדים צריכים לבחור את המילים עצמן במקום החטופים. החל במילים, אתה יכול בהדרגה להביא את החסרונות לשורות שלמות.

על כנפיים (פרפר) טס ("לעוף" ידיות)

היא נתנה פרחים לכולם.

היא אהבה לנשום אבקה (כפות הידיים כוננות את הרוח),

הדמיון טוב (נשמע).

אבל מן השמים התנפץ פתאום (ברד) (לדפוק את הציפורניים על הדקלים),

מים שפכו מים.

כנפיים כנפיים המסכן דבר (הקשה על האצבעות על החלק האחורי של כף היד),

מעגל על הרוע שלה (ציפורים).

אבל הנסיכה הצילה את הנחל,

חלף על הסירה (הנחל).

אל תגיד מיד לילד את האפשרות הנכונה או לתקן אותה, אם הוא בא עם משהו משלו. תן דרור חינם לדמיון של הילדים ועודד להמציא אפשרויות חדשות עבור כל שיעור.

היכן ומתי להתאמן על אצבעות?

אצבע התעמלות לילדים בפסוק יש מספר יתרונות על פני שיטות אחרות של פיתוח.

1. אתה תמיד יכול לקחת את זה איתך, כי אין חומרים נוספים נדרשים. רק דמיון התינוק ועזרה קטנה מאמי.
2. מגוון עצום. כל יום אתה יכול להמציא גרסאות חדשות של אותו שיר.
3. מפתחת כמה מיומנויות בבת אחת. בעזרת התעמלות הילד יכול ללמוד את החשבון, יפתח את הגמישות של הידיים, אשר ישפר את כתב היד שלו. מבחר של חרוזים ייזום פיתוח יצירתי.
4. עוזר להסיח את הילד.

אתה יכול לארגן שיעורים בכל מקום. בשורה ארוכה תוכלו להימנע היסטריה, על האופן שבו תרגילים אצבע עבור ילדים הפסוק יהיה להיפטר השאלות מתמיד "ובכן, כאשר כבר?". עכשיו זה אופנתי לשאול טבלית תינוק. אבל בעזרתו של לוח ההורים יעזור הילד רק "להרוג" זמן. גם בפיתוח יישומים לא להפעיל את ההשפעה, כי התעמלות לאצבעות, אחרי הכל הם עובדים רק בכיוון אחד. ואל תשכח כי צעצועים אינטראקטיביים גאדג 'טים לדכא את היכולת של הילדים לדמיין.

אם יש לך קשה לדמיין ולהפוך חרוזים, אתה יכול פשוט לספר לילד שלך סיפור, מלווה אותה בתנועות ידיים ועיסוי מברשת. קח את כפות תינוקך במיניבוס, והוביל את האצבע על כף היד, אמור לו את מסלול הדרך. עצור בנקודות מסוימות, תן לילד את ההזדמנות להשתתף בקומפילציה של המסלול. לדוגמה: "עזבנו ... בבית, הגיע הרגליים לפני ... מפסיק, עלה על מספר ... 24". התעמלות פעוטות לילדים 5-6 שנים לא בהכרח חייב להיות מלווה חרוזים ובדיחות.

כל אגדה יכול להיות מבוים בעזרת אצבעות. אתה יכול לתת לילד הזדמנות להבין איך לתאר את הדמויות או לספר לו:

• הציפור יכולה להיות מיוצגת על ידי קיפול כף היד ב "מקור";
• הדבורה תציג את האצבע, "עף" במעגל;
• עז - בולטת אצבע ואצבע;
• הבית הוא כפות הידיים מקופלות לתוך הגג.

כמו כן ניתן להשתמש בתיאטרון של צללים. ילדים בגיל זה מעוניינים מאוד לראות איך עטים שלו מתעוררים לחיים, משתנים לתמונות. זה יחייב את המאמצים של הילד: לקפל אצבעות קטנות שובב על התמונה היא די קשה. גם על הצללים אפשר למצוא אגדה או לקחת אחד מהם, למשל, על הצ'אנטרל הקרח.

אפילו ליטוף פשוט של הידיים לפני השינה, עיסוי של אצבעות מקדם את הפיתוח של מברשות. בנוסף, להפוך את האם והילד הרבה יותר קרובים זה לזה.

מסקנה

התעמלות עבור ילדים של 6 שנים הוא סוג של בסיס, אבן הראשה להצלחה בכל ההתחייבויות. לכתוב ילד יהיה יפה יותר תקיף, קריאה תינתן ללא קושי, זיכרון יהיה מוכן, וזה מאוד חשוב בבית הספר.

השיעורים הם פשוטים מאוד ואינם דורשים כל אימון פדוגי. כל אמא יכולה לעסוק באופן עצמאי עם הילד שלה לפני השינה או רק לטיול. רק כמה דקות - והילד יהיה צעד אחד קרוב יותר ללמוד מוצלח.