צעצועים חינוכיים לילדים מתחת לגיל שנה. צעצועים חינוכיים רכים

בשנה הראשונה של החיים התינוק מתפתח במהירות. הוא לא רק גדל, אלא לומד לבצע תנועות שונות ולומד את העולם. זה קורה באמצעות תקשורת עם מבוגרים במשחק. כמעט מלידה התינוק צריך צעצועים. לכן, הורים הסבורים כי מוקדם מדי לשחק ילד יכול לעכב את התפתחותה. אבל אלה שקונים צעצועים רבים מדי בשביל התינוק יכולים גם לפגוע בו. אחרי הכל, הוא פשוט אין לי זמן להכיר את העולם סביבו, עייף של שפע של הופעות. לכן, אתה צריך לדעת מה הם צעצועים פיתוח לילדים מתחת לגיל שנה. הורים צריכים להבין כי אין צורך לקנות יקר סופר אופנתי טלפונים ניידים ו sorters. בנוסף, הילד לא צריך יותר מדי צעצועים. העיקר הוא שהם תואמים את המאפיינים הפסיכולוגיים של גיל הילד. ולא רק מבודר, אלא גם פיתח את זה.

תכונות של התפתחות פסיכולוגית של ילדים עד שנה אחת

בשלב זה, הילד לומד הרבה מידע. אחרי הכל, הוא צריך להכיר את כל מה שסובב אותו, ללמוד לשלוט על הגוף שלו לתמרן חפצים. ההתפתחות העיקרית של הילד בגיל זה היא דרך החושים. הוא צריך לדעת לא רק איך נראים חפצים, אלא גם איך הם נשמעים, מה הם טועמים. המידע הבסיסי על העולם הילד מקבל, מרגיש כל מה שמגיע בשדה הראייה שלו. חשוב לו מאוד לקבל מגוון רחב של תחושות: לשמוע צלילים שונים, לחומרי מגע שונים זה מזה בצורתם ובהרכבם של פני השטח, כדי לראות את ההתאמה בין מעשיהם לבין תנועת החפצים. נוסף על כך, על התפתחותה ההרמונית, חשוב מאוד שאמי תמיד היתה בקרבת מקום, דיברה איתו, הראתה מה לעשות עם צעצועים, והכירה את העולם החיצון. לכן, כאשר ההורים לקנות משהו עבור התינוק שלהם, אתה צריך לשקול את התכונות האלה.

מה זה צעצועים חינוכיים לילדים

באופן כללי, עבור התפתחות של ילד עד שנה יכול לבוא עם כל כלי הבית וכל מה שמקיף אותו. אבל צעצועים התינוק נדרשים גם. כדי שיוכלו להיקרא פיתוח, עליהם לעמוד בדרישות הבאות:

• זה הכרחי כי הם יכולים להיות מניפולציה: לזרוק, לדפוק, לדחוס, לפרק או במקום להשקיע.
• פיתוח צעצועים לילדים מתחת לגיל שנה חייב להיות נעים למגע. רצוי כי הילד קיבל מגוון של תחושות מישוש: נגע פרווה, עץ, חומרים חלקים או מצולע.
• ילדים צעצועים חינוכיים צריך להישמע. הצליל יכול להיות מיוצר על ידי לחיצה או סחיטה, לחיצה על כפתור או נדנדה. זה צריך להיות שקט ומלודי.
• עבור צעצוע לפתח ילד, זה חייב להיות צורות וצבע טבעי לזיהוי.
• הורים צריכים לדעת כי שום תועלת בגיל זה לא יביא את הילד clockwork וצעצועים אלקטרוניים. כיוון שלא ניתן לטפל בהם והם פועלים ללא השתתפות הילד, הם נשאו אותו במהירות.

כיצד לבחור את הצעצועים הנכונים

תמונות של טלפונים ניידים בהירים ויפים, רעשנים ובובות, כמו גם תינוקות שמחים משחקים איתם, מעודדים הורים לקנות לילד הרבה דברים מיותרים. שפע של צעצועים, שרבים מהם גם יכול לגרום נזק לתינוק, לעתים קרובות מעכב את התפתחותה. מה צריכים ההורים לשים לב:

• צעצועים לילדים בגיל זה צריכים להיות בטוחים. שימו לב לחומר, במיוחד הצבע, שבו הם צבועים, כי הילד לוקח הכל בפה. צעצועים צריך להיות קל לשטוף ולא פינות חדות.
• צלילים המיוצרים על ידי הצעצוע לא צריך להיות חזק וחד. הכי טוב, אם זה מרשרש, קולות פעמונים, חריקה רכה או דפיקה.
• פיתוח צעצועים לילדים מתחת לגיל שנה צריך להיות חזק. ראה שהילד לא יכול לשבור או לשבור אותו, כך שהוא לא מתפורר ולא מבין.
• יש לשים לב גם לגודל של הצעצוע: זה חייב להיות לא קטן מאוד, אבל כדי שהילד יוכל לשמור את זה.
• שים לב שלצעצועים אין חבלים ארוכים ושרוכים, שבהם התינוק יכול להתבלבל.

הביטחון הוא, כמובן, העיקר, אבל כל מה שאתה נותן לילד חייב לענות על דרישה אחת נוספת: להיות שימושי לו.

אילו מיומנויות צריכות לפתח הצעצועים?

1. תפיסה חזותית מפתחת כמעט כל דבר שילד מסתכל עליו. צעצועים צריכים למשוך את תשומת לבו כך שהוא מתייחס אליהם. מומלץ להשתמש רק בצבעים בסיסיים בסיסיים. רוב התורם לפיתוח החזון של ניידים, תולה צעצועים נעים תמונות בהירות גדולות.
2. התפתחות התפיסה השמיעתית חשובה גם לילד. הוא חייב ללמוד להפנות את ראשו לעבר מקור הקול ולהתייחס אליו לנושא. כדי לעשות זאת, אתה צריך צעצועים שנשמע אחרת: פעמונים, טלפונים ניידים עם מוסיקה מלודי, רעשנים מרשרש ורשרש, מציץ גומי.
3. התפתחות תחושות המישוש מתרחשת בעזרת צעצועים שונים. הילד לומד את העולם באמצעות מגע, אז אתה צריך לתת לו את ההזדמנות להרגיש משטחים שונים. לשם כך, צעצועים פיתוח רך מלא סינטפון, כדורים מרשרש ומילויי אחרים מתאימים היטב. ההתפתחות של מגע מתרחשת תחילה בעזרת רעשנים עם משטחים שונים, ואז התינוק צריך שקיות חושי ושטיחים, ילד מעל גיל 9 חודשים כבר יכול לקנות את הבצק עבור דוגמנות וצבעי אצבע. בגיל זה חשוב שלילדים יש צעצועי עץ המפתחים לא רק כישורי מישוש, אלא גם פעילות קוגניטיבית.
4. מוקדם ככל האפשר לאחר הלידה, התינוק צריך לשפר את התיאום של תנועות ובעיקר מיומנות מוטורית עדינה של הידיים. כדי לעשות זאת, רעשנים ראשונים ניידים, תחילה, ולאחר מכן להוסיף ספינות, צעצועים עם חלקים נעים, כדורים, מחצלות מגע ומיון.
5. חשוב מאוד שצעצועים מפתחים פעילות קוגניטיבית, תשומת לב וזיכרון. הילד צריך ללמוד לתמרן חפצים, להבחין בין הצורה שלהם, צבע וגודל. הטוב ביותר עבור זה הם שונים מוסיף, פירמידות, צעצועים דינמיים עם הפתעה, ספרי ילדים וצעצועים חינוכיים רכים.

לתינוק עד 3-4 חודשים

בהתחלה, אחרי לידתו של ילד, הצעצועים כמעט מיותרים, כי הוא ישן הרבה. הדרך הטובה ביותר לפתח את זה היא לתקשר עם אמא שלך. אבל עדיין יש לו כמה צעצועים לקנות:

• נייד זה לא רק מושך את תשומת הלב של הילד עם מוסיקה מלודי, אלא גם מסייע לפתח תחושות מישוש כאשר הילד נוגע בו בשוגג;
• רעשנים - הצעצוע המגוון ביותר, פיתוח מקיף של הילד (הם צריכים להיות 3-4 שונים בצורת וצליל).

צעצועים לילדים עד גיל 6-7 חודשים

כאשר הילד מתחיל לשבת, הוא כבר לומד לתמרן חפצים, אז הוא צריך:

• נבליאסקי;
• צעצועים מוסיקליים ;
• כדורים של צורות וגדלים שונים;
• שקיות חושי של בדים טבעיים, מלאים אפונה, צלופן או כדורים קטנים;
• פיתוח מחצלת.

מה שאתה צריך ילד מעל שישה חודשים

כאשר התינוק מתחיל לשבת, טווח הצעצועים שלו הוא מורחב מאוד. לאלה
הוא היה לפני, אתה צריך להוסיף:

• קוביות אור גדולות;
• פירמידות של 2-3 חלקים;
• כלי נגינה;
• צעצועי עץ המפתחים פעילות קוגניטיבית ומיומנויות מוטוריות עדינות;
• ספלים;
• צעצועים נעים: ספינינג למעלה, כסאות גלגלים ומכוניות;
• מגע מחצלות.

מה עדיף - לקנות או לעשות את עצמך?

עכשיו בכל חנות אתה יכול לקנות מגוון של צעצועים חינוכיים לילדים מתחת לגיל שנה. והורים רבים קונים אותם בכמויות גדולות. אבל גישה זו יכולה, לעומת זאת, להאט את התפתחות הילד. צעצועים שנרכשו, כמובן, יש צורך, אבל אתה צריך לתת לילד את ההזדמנות ללמוד את העולם סביבו. מסרק, גרב, קופסה עם מכסה, סיר או כפית הם לעתים קרובות הרבה יותר טוב לעורר את הפעילות הקוגניטיבית של הילד ואת המיומנויות המוטוריות שלו. צעצועים חינוכיים לבנים ולבנות בגיל זה אינם שונים, וניתן ליצורם באופן עצמאי. לדוגמה, מחרוזת חרוזים גדולים על חוט, למלא שקיות של בדים טבעיים עם אפונה, אורז או מנגו, לתפור משטח מגע של חתיכות שונות של בד ועוד. העיקר הוא שאמא צריכה לזכור שהילד מתפתח נכון, אתה צריך לשחק עם זה, להראות חפצים שונים ופעולות איתם, ולא רק לשים אותם בבית הספר לרכיבה מוקף ערימת צעצועים.