סוציולוגיה כמדע של החברה

סוציולוגיה כמדע של החברה

סוציולוגיה - מדע תופעות חברתיות בחברה. הוא עוסק בחקר מוסדות חברתיים (חוק, מדינה, וכו '), קשרים חברתיים בין הנושאים של: יחידים, מוסדות חברתיים. סוציולוגיה כמדע של החברה החל לפתח מאות רבות לפני.

השלבים העיקריים של ההתפתחות סוציולוגיה.

1. השעה המוקדמת. אדם מאז ימי קדם לא רק עניין של אמת בתופעות ואת המסתורין של הסביבה הטבעית, כמו גם בעיות הקשורות קיומה סביב אנשים אחרים. מדענים הפנו את תשומת לב לקיומו של אדם בחברה. מקורותיה של סוציולוגיה ניתן למצוא את ההיגיון של חכם, ומדענים - ב העצה הנבונה שלהם בנושאי חיים. עבודתו של אריסטו "פוליטיקה" ואפלטון של "החוקים" הייתה בתחילת המחקר של מוסדות חברתיים: על זכויותיהם של המשפחה והמדינה. הפילוסופים של העת העתיקה הפנה את תשומת הלב אל המקום של הפרט בחברה.

2. רנסנס - שלב חדש של התפתחות המחשבה חברתית. ישנם מחקרים חדשים שקשורים סוציולוגיה, שמטרתו לבחון אספקטים שונים של החברה. מישל Monten, Erazm Rotterdamsky, Nikkolo Makiavelli, תומס מור - תלמידי חכמים גדולים של ימי הביניים. הם העלו סוגיות של יחסים אנושים. זה הוביל את המתקפלים של המודל בחברה דומה הקהילה שבה נורמות מוסריות ועל הליך מוסדרות על ידי מסורות אלוהים. האיש היה תפקיד שולי בחברה.

גיל 3. של הנאורות. במהלך זה אפוק הדעות על חברה ועל מקומו של אדם זה השתנה. דניס דידרו, קלוד אדריאן Gelvetsky - נתח בחברה, מדוע לא היה פער, ההטרוגניות של חברה. אדם - אדם עצמאי, חייו, את ההתנהגות תלויה במאמץ של רצון, ולכן הם מנומקים.

4. בשלב קלאסי של פיתוח (19-20 לספירה). אנחנו יכולים להבחין בין שלושה הוגים חשובים של אמיל Dyurkgeym, מקס וובר, קרל מרקס.

מרקס הוכיח מדוע היה אי שוויון חברתי, נתח קונפליקטים בחברה כתופעה, אשר נחוצים להתפתחות החברה.

וובר פיתח תיאוריה סוציולוגית של הציבור. הנקודה המרכזית של התיאוריה - ההתנהגות האנושית בחברה תלוי ביחסים שלו עם אנשים אחרים.

דורקהיים, הוא ייסד את בית הספר של סוציולוגיה. קיום החברה אינו תלוי פעולות של יחידים. כל אדם מבצע את תפקידה.

בזכות המדענים, פילוסופיה, סוציולוגיה כמדע של החברה יש נושא משלה, התיאוריה והאפשרות להשיג אישור של התיאוריה הזאת.

פונקציות של הסוציולוגיה כמדע.

אינפורמטיבי, מטרתו - ללמוד את החברה, כדי להבין את מבנהו, איך ליצור אינטראקציה עם יחידים וקבוצות. עונה על השאלה, אנו חיים איזו חברה?

רעיוני הנרטיב, זה נותן למי שלומד סוציולוגיה, מערכת מושגים, תיאוריות ותיאורים של כללים המשקפים את המציאות החברתית. איך ומה נעשה בקהילה? - זה עונה על השאלה.

שמאות. הערכת קונפורמיות של החברה (מוסדות, ארגונים חברתיים) נורמות וציפיות של זכויות של קבוצות חברתיות ויחידים, מטרותיהם, הצרכים. זה עונה על השאלה: האם בחברה הדמוקרטית שלנו, כפי שהוא תקף?

מסביר. זה נותן הסבר של אירועים חברתיים, תופעות ותהליכים מבוססים על העובדות המתגלות, חוקים. זה עונה על השאלה: למה זה קורה בחברה כך, במקום שונה?

כן אידיאולוגי ותפיסת עולם. היא מיישמת את האידיאלים הפוליטיים-חברתיים מסוימים. עונה על השאלה: מה פעולות חברתיות בפרט להתקיים?

חזוי. זה מאפשר תחזיות המבוססות על דפוסי הפיתוח של החברה ואת הידע של מגמות, יצירת תרחישים עבור אירועים שונים המתרחשים בעתיד. לשאלה: מה יכול לקרות בחברה בעתיד? - עונה בפונקציה זו.

ניהול. לאחר זיהוי דפוסי פיתוח, יצירת תרחישים עבור אירועים שונים בעתיד - סוציולוגיה יכולה לנהל את האירועים בחברה. זה עונה על השאלה: כיצד לנהל תופעות חברתיות באופן יעיל?

הדרכה (חינוך). סוציולוגי דרך מוסדות שונים כדי לשפר את הכישורים, מוסדות חינוך יכולים להפיץ הערכה סוציולוגיה נרחבים וידע. זה עונה על השאלה: מהו השימוש הטוב ביותר של ידע על חברה?

עד כה סוציולוגיה כמדע של החברה הוא עניין מדעי רב. תכונות אלה כל אינטראקציה זה עם זה, ויוצרת תפקוד יחיד, מערכת סוציולוגיה פרודוקטיבי.