נוער - מה זה?

כל ההגדרה של נוער המילון מצטמצמת רעיון כללי אחד. נוער - היא סוג של פער גילים כאשר יש לאדם שגדל, המעבר שלו מילדות לבגרות. זה טבוע תקופת גיל זו, נבין יותר.

הגדרה של נוער

נוער - הוא המעבר לחיים עצמאיים בוגרים. פסיכולוגים להבחין גבולות מנעוריו, כי הוא בגיל בית הספר, מ -15 עד 18 שנים, ומאוחר יותר - מ 18 23 שנים. כאשר יושלם התבגרות, פיתוח פיזי של האורגניזם כולו יושלם כבר. קריטריונים פסיכולוגיים של שלב זה - ההתפתחות של מודעות עצמיות, להגדרה עצמית במקצוע, המעבר לבגרות.

במהלך אינטרסים מקצועיים מוקדם הוקמו התבגרות, את הצורך בפעילות עבודה בחברה, תוכניות עבור חיים בנויים. ילדות ונעורים בהתפתחות האישיות נמצאים בשכונה, אבל מעבר הדרגתי משלב אחד למשנהו עושה העשרה כבר יותר עצמאית ממבוגרים, הם מנסים לתבוע את עצמם בחברה. בצוות, בנוסף לתקשורת הכללית, בעידן זה של הצורך הגובר להקים יחסים אישיים קרובים, קבצים מצורפים.

מאז היווסד בשנת נוער תודעה מוסרית, המיוצר על ידי נטיות חיים מסוימות, אידאלים, פילוסופיה, איכות אזרחית. מתוחכמות, משימות אחראיות בתנאים חברתיים וחברתיים קשים לעתים קרובות להוביל לסכסוכים פסיכולוגיים הוא עם הורים ועם הקהילה בכללותה. עשוי להופיע התנהגות חריגה כמו בנים ובנות כאחד.

גיל התבגרות מוקדם. תכונות

כאשר המעבר מרחיב את מגוון תפקידים חברתיים העומדים לרשות אדם בעת נעוריו, אשר משויכים לפעילות מסוימת. זה היה בגיל הזה היא סדרה של אירועים חברתיים חשובים כגון דרכון, את האפשרות של נישואים, את האחריות למעשים הפליליים, זכות הצבעה.

בנעוריו, כבר צורך לטפל, שקבע את בחירת המקצוע, תוכניות נוספות לחיים. סביבה וחברה לסגור מתחיל להתיישב ממהר עם הבחירה של המקצוע. לצעיר יכול ללכת לאיבוד משימה קשה זו, הוא צריך עזרה. הגדרה עצמית בבחירה הזאת - זה הגידול העיקרי, רכישת האישיות צעירה.

התכונה העיקרית של גיל ההתבגרות המוקדמת היא לבנות תוכניות החיים. צעירים כבר עכשיו מתחילים לחפש בעתיד. הוא עושה תוכניות, סיכויים, אבל רק הגיע לגיל ההתבגרות מאוחר, יכול להתחיל ליישם אותם.

מאפיינים פסיכולוגיים של גיל התבגרות מאוחרת

התבגרות מאוחרת, בשנים שמגיעות לגיל 18 שנים, המשימה העיקרית של צבת להגדרה עצמית והקמת המקצוע. תהליך רב-שלבים ורב-ממדי זו. חשוב בשלב זה להקצות משימות הציבור, יוצרים סגנון החיים של הפרט, שבו המקצוע הוא אחד החלקים העיקריים. הגדרה עצמית במקצוע - זה סדרה של משימות להגדיר לפני האדם בחברה. מחליט שהם צריכים להיות עקביים לתקופה קצובה זמן מסוים. החלטות צריך בהדרגה, שמירה על איזון בין נטיות אישיות והעדפות, הצרכים והדרישות של החברה.

במהלך גיל התבגרות מאוחרת כבר עמדות יציבות נוצרו מאפשרות לקבל החלטות של ממש, להגיב באופן מלא על מעשיהם לקחת אחריות על אחרים.

מניעים חברתיים, הנושאים המרכזיים של נוער

גיל ההתבגרות - תקופה של החיים כאשר לאדם יש מוטיבים מסוימים שמאפיינים את עבודתו. נוער הוא מלא אנרגיה, תקוות בהירות לעתיד, אז להיות מונחה על ידי גורמים כגון:

• אמונה בצורך של פיתוח מתמשך, כלומר, להמשיך ולהתאמן.
• הגדרה עצמית במקצוע - הוא הכנה חיונית לחיים עצמאיים בעתיד.
• מוטיבציה עצמית - הרצון לתרום לחברה.

גיל ההתבגרות מאופיין סוגיות zhiznepolagayuschih המונית, העיקריים הם כדלקמן:

• בחירה של אזורי עתיד של פעילות. Associated עם יכולות, ידע עדיף רכש כבר באזור מסוים.
• ערכים בחיים, אשר מוגדר באמצעות התודעה הציבורית.
• יחסים בין-אישיים.
• פעילות חברתית, אשר בא לידי ביטוי להשתתף באחד האירועים.
• תחזית נוצרה על סוגיות יסוד.
• כדור של אינטרסים וצרכים חיוניים, אשר להוביל להרחבת צרכים חומריים.
• מציאת מקום בחברה.
• מציאת תשובה לשאלה על משמעות החיים ועל גורלו של האדם.

להגדרה עצמית מקצועית

נוער - הוא צעד חיוני כאשר הוא מתמודד עם להגדרה עצמית מקצועית. פסיכולוגים ומחלקים אותו ל 4 שלבים:

1. כילד, אפילו במהלך המשחק, הילד מאבד אלה או אלמנטים אחרים של כל מקצוע.
2. במהלך גיל ההתבגרות, ילדים לפנטז ותראו את עצמם בדרך מסוימת (מקצוע).
3. בנעוריו, כבר החל בחירה ראשונית של מקצוע. ישנו מיון, הערכה של פעילות, ראשון מבחינת האינטרסים של היכולות של התלמיד ולאחר מכן, בסוף, המבוסס על מערכת של ערכים.
4. התוצאה - הבחירה של המקצוע, ההחלטה לפעולה (הכניסה למוסד מסוים).

המלצות למבוגרים

מהות המקסימליזם נוער, אז אתה צריך לקחת בחשבון את הגורמים שהשפיעו על בחירת מקצוע, המטרה ותנאי סובייקטיבית: מצב חברתי וכלכלי, מרמת תביעות ואינפורמטיבי, השכלת הורים. ראוי לציין כי בני נוער רבים מבקשים להשיג מיקום גבוה יותר מאשר בני המשפחה שלהם. עובדה מעניינת - חינוך הורים רבים מהמועמדים נראה חשוב יותר חומר שלהם ולרווחתם.

בעת בחירת קריירה, צעירים מונחים לעתים קרובות על ידי דעת קהל, למשוך הבלעדיות שלהם, יוקרתו של המקצוע. אבל באותו הזמן הם צריכים להיות בטוחים לקחת בחשבון כי התחרות בתחום זה תהיה הרבה יותר גבוהה. כדי להשיג את המטרות כאן צריך להראות כל האישיות החזקה שלהם.

אם תלמיד יש אינטרסים מסוימים, וקשיי בחירה בקריירה שעלולים להתעורר. זה קורה, ולהיפך, על ידי מומחיות בילדות, המבקש בעתיד לא רוצה לשמוע יותר על כל חלופות. מה לעשות? הוא והמקרה השני דורשים תיקון חינוכי מוסמך, גישה נבונה על ידי ההורים. לאורך המחקר היה צורך להרחיב את האופקים של הילד, להכיר אותו עם הרבה התמחויות, לדבר על סוגים שונים של פעילויות. במקרה השני, הצעיר להסביר את ההיתכנות של פתח מילוט כי הוא אינו מתמודד עם אכזבה בעתיד.

חברות ואהבה

נוער כביש חייב לעבור דרך תחושות כגון ידידות ואהבה. לרוב ליפול נערות בגילאי 16-18 שנים, לפחות הצעירים של 12-15 שנים, זה הוכיח את הסקר מחקר.

ישנה אהבה בצעירותו בשל מספר גורמים. ההתבגרות זה, והרצון להיות אהוב שיכול לפתוח את הסודות האינטימיים ביותר, ואת הצורך הרגשי, בגלל תחושת הבדידות היא חריפה במיוחד בגיל ההתבגרות.

היחסים הבינאישיים הנוער של ידידות ואהבה היא פשוט בלתי נפרד. אחת לעתים קרובות הופך את האחר. בנות ובנים הם פעילים בחיפוש אחר שותפים, קשר אינטימי. הם פשוט לא מסוגלים במשך זמן רב כדי להיות לבד. לפעמים תלמידים בוגרים כל כך שקועים יחסים כאלה שהם שוכחים היבטים אחרים של חיים. המנומסים, מבוגרי הטופס הסודיים אמורים לעזור "לרדת מן השמים", צבע על שאר הערכים של חיים.