מילות מפתח: מה זה ומה תורם היישום של הטכניקה של ציור מעלה של סיפורים קצרים על פי מילות מפתח

טקסט כל - היא סדרה של הצעות שאינן חיבור לוגי והגיוני ביניהם. הצעות מורכבות של מילות, וכי מילות להגדיר את המשמעות של הטקסט והצעות ספציפיות. אבל בכל טקסט ישנם מיוחדים - תמיכה - מילות. מה זה ועל מה הם כוללים, לשקול את הדוגמא של אגדות ילדים. למה אגדות ילדים? בגלל הנושא של "מילות מפתח" הוא חלק מתכנית הלימודים של המחזור השני של בית ספר תיכון.

ילדים לא רק ללמוד מילים בסיסיות, אלא גם ללמוד ליישם את הידע הזה בפועל. סיפור - לאחד הז'אנרים הספרותיים הקרובים לילדים בגיל בית הספר.

מילות מפתח - מה זה

אם באגדה למחוק את כל התארים, היא תאבד את צבעיה, משולל רגשות. אבל המשמעות נשמרת עדיין ויהיה ברור אפילו לילד. לאחר מכן, תוכל למחוק את כל המילה החוזרת, ומשאיר רק אחד, כדי לכלול את כל המילים הקשורות לחלקי שירות דיבור.

בשלב הבא כדי להסיר מהטקסט של כינויי וספרות, participles ו gerunds. השאר עצם נכון, פעלים, המתאר את הפעולה העיקרית, שמסווגת את המשמעות העיקרית של הטקסט. התוצאה תהיה רשימה קצרה של מילות כי הוא קל לנחש את התוכן באגדות, אשר כל כך באכזריות "תיקון". הם נקראים תמיכה. על אותם אתה יכול לזהות את הנושא של הטקסט בקלות. על פי המילים האלה גם יכול לשחזר אבוד בקלות טקסט או לכתוב אחד חדש.

שיעור כאגדה

ילדים הם קלים יותר לזכור מידע אשר מוצג אליהם בצורה שובבה. לכן, להסביר לתלמידים בנושא "תמיכה במילות" מה זה, ללמד אותם איך לזהות את הנושא של הנרטיב והדגש מילות מפתח בטקסט של השיעור, שנבנה כמו סיפור אגדה - רעיון נהדר, אשר הוכתר בהצלחה. אתה יכול לספר לילדים סיפור על איך אגדות קסומות קוסם הרשע וכמעט כל המילים הפכו גוש אבן.

ילדים כרוכים בשמחה במשחק הזה. כל ילד הוא מוכן להילחם עם הקוסם המרושע ולעשות כל שניתן על ניצחון הטוב על הרע. עד סוף השיעור, הכיתה תתמלא קסם אמיתי - ילדים לומדים לירות את הכישוף הרע מן האגדות. "פייה" הדרכה תאפשר לילדים להבין את המושג בקלות של "מילות מפתח" כי זה ואיך בעזרת מילות מפתח להמציא סיפורים על אותו הנושא.

מטרות השיעור לחקר מילות מפתח

המחקר של כל נושא בתוכנית ספר יסודי יש שלוש מטרות עיקריות - חינוך, התפתחותיים וחינוכיים. השיג מטרות חינוכיות תלוי לחלוטין למשל, על הבסיס אשר יפורט שיעור חומר. לדוגמא, אם בסיס הצגת נושא חדש יהיה יצירת אמנות או מוסיקה בסדר, אז אנחנו יכולים לומר בבטחה כי המורה מנסה להנחיל לילדים אהבה לאמנות. לדוגמא, זה יכול להראות לתלמידי תמונה של אמן מפורסם, ובקש לקרוא את מה שהם רואים בתמונה. התמונה צריכה להיות ברורה ילדי קבוצת הגיל הזו. אתה יכול לבחור את הנוף, כמו בתמונת לווייתן "זהב הסתיו".

עם זאת, המטרה העיקרית - החינוך. במהלך ילדי הלקח צריכים ללמוד לזהות את הנושא של הנרטיב על מילות מפתח, כדי להפוך סיפור המבוסס על מילות מפתח, לזהות תקשורת בין-תחומית. להמציא סיפור עבור מילות מפתח - עבודה יצירתית. היא מפתחת זיכרון, ריכוז, יצירתיות, חשיבה, דיבור.

סופי Case ומילות של תמיכה

אבל אל תבלבלו את מילת התמיכה לקמפל סיפור על אותו הנושא עם המילים המסייעים לזכור את האיות הנכונה של הסופים במקרה המוטעמים של שמות עצם declinations השונה.

ברוסית, בנוסף, כי עצם שונה לפי מין מספרים, הם משתנים, ועל מקרים. ולעתים קרובות זה קורה כי הסוף של העצם המוטעם, כך שהמכתב עלול להיות קצת קשיים עם האיות של שמות עצם במקרים שונים. אבל אל ייאוש, הסיוע יגיע נושאת מילים כדי לבדוק את האיות של המילים. הסוד הוא פשוט: הֲטָיָה עצם באותו המקרים יהיה אותה בסוף.

אם תסרב לתמוך מילה על מקרים, תוכל למצוא דפוס נחמד - את יחס הקניין, אינסטרומנטלי, יַחֲסַת אֶל ו במלות יחס הלם הסיום שלהם. מילות מפתח נדרשות רק שמות עצם של להטיה הראשונה ושנייה. לדוגמה, על הירידה הראשונה מזה מילה מתאימה כנקודת התייחסות, "הארץ", והשני - "דלי"