מה צריך לדעת את הילד 3 שנים? ייחוד גיל הילדים 3 שנים של גיל. פיתוח של ילד 3 שנים של דיבור

רוב ההורים המודרניים הרבה תשומת לב להתפתחות הילד בגיל הרך, בידיעה כי עד שלוש שנים, הילד לומד בקלות במהלך המשחק, ולאחר מכן הוא הופך להיות הרבה יותר קשה ללמוד מידע חדש ללא בסיס התחלה טובה. ולפני מבוגרים רבים מעלה את השאלה: מה צריך לדעת את הילד 3 שנים? התשובה לכך, כמו גם את כל התכונות של התפתחות ילדים בגיל זה, תוכל ללמוד את המאמר הזה.

זהירות: המשבר של שלוש שנים

המשבר של שלוש שנים נחשב לאחד ראשוני המשברים בגיל של הילד, כל זה מתרחש בדרכים שונות, אך עדיין יש מקום. זה קשור לעובדה שבגיל הזה מתחיל בתהליך של הפיכה לתודעה תינוק - תמונה ישנה של מציאות מתיישנת, ובמקומו מגיע אחד חדש. על מנת למנוע עימות מיותר, מתח יודע איך לעזור לילד שלך בתקופה זו, חשוב להבין את המאפיינים הבאים של ילדים בגיל 3 שנים:

• יש צורך בפעילות עצמאית: הילד מופרד המבוגרים, אבל המציאות, המוגבלת בעבר במקצועות הליבה ואת המעגל המשפחתי, הופכת את העולם המבוגר.
• הילד מתחיל לעמוד בניגוד למבוגר, להפסיק להקשיב מחאות נגד נורמות של התנהגות, חוסנו בעבר.
• זה היה בתקופה זו, התינוק לומד את ההבדל בין "רוצה" ו "חובה", וכן פעולות יזומות מתחילים דומיננטיים יותר אימפולסיבית.
• בעידן זה של מתפתח במהירות הערכה עצמית, אשר משפיעה יחס למבוגר מאוד.

תכונות חדשות

אבל בנוסף המורכבות של התנהגות מופיעה שימושי, הגדלת היכולת ללמוד מאפיינים של הילד 3 שנים:

• מוכנות קומוניקטיבי: הילד מתחיל לתקשר עם אנשים אחרים, מונחים על ידי החוקים והתקנות.
• מוכן קוגניטיבית: להרכיב חשיבה יצירתית, הודות שבו ילדים יכולים לחשוב על דברים ולעשות השוואות, גם כאשר הם לא רואים.
• התפתחות רגשית: הילד מתחיל לנהל רגשות, כולל התמודדות עם תוקפנות.
• יש את היכולת להבקיע וקריאה.

אינטראקציה עם המציאות הסובבת, הילד לומד ומתפתח, משימה מבוגרת - כדי לעזור לו. בבואנו ללמד חשוב לקחת בחשבון את השימוש זירת ההתפתחות הפרוקסימלי: משהו ילד יכול לעשות בעזרת מבוגרים, וכי הוא למד לעשות בכוחות עצמם, צריך להיות בזמן כדי לקבל בשלב האחרון.

הערכת התפתחות הדיבור

עד חמש שנים אנו מפתחים באופן אינטנסיבי מאוד, ולכן חשוב לנטר אם הילד לא הרחק מאחור, ולעזור לו במידת הצורך. כדי להעריך התפתחות דיבור, יש את הרשימה הבאה של מה צריך לדעת שהילד ב 3 שנים:

• אוצר מילים הוא כאלף מילים.
• מילות שלמות ולא צלילים או הגירסות מקוצרות של כמעט המשמשות את ייעודו של חפצים, אנשים ובעלי חיים.
• מבדיל ומשתמש פעלים ולפניה כהלכה (רן, רץ, רץ החוצה).
• הוא מסוגל שם חפצים באמצעות להכליל מילים ( "פרי" במקום "אגס" ו "תפוח").
• מאסטרס שמות חלקי אובייקטים (ניתן לומר כי ישנם סירים התחתון של הידית).
• זה תואם את המילים ומבין מה נרדף.
• הוא ממציא מילים משלו מן הידועות כבר אליו.
• זה מסב את תשומת הגיה לא נכונה של ילדים אחרים באותו זמן הוא יכול לבטא את הצלילים, מדי, הוא טועה.
• מסוגל לדבר, כך שהוא יכול להבין שום מבוגר.

כיצד לפתח דיבור קוהרנטי

בהמשך התפתחות דיבור של ילד 3 שנים כוללות: אוצר מילות גדלו, צלילי הכשרה ומבנה משפט נכונים הגייה. המטרה העיקרית של כל הכיתות - שיפור דיבור משמעות קוהרנטית. כדי לעשות זאת, אתה יכול לעשות על מגזינים-הטבות מיוחדות עם תמונות ותרגילים צבעוניים.

למרבה הצער, מצפה assiduity ארוך ילד לא יכול, אבל אתה זוכר את המשימות הבסיסיות לילדים 3 שנים ולבצע אותם באמצעות מושגים מהעולם האמיתי:

• יכול להיקרא בתי להרים חפצים מילים בהכללה על ידי הדוגמה של צעצועים, נעליים, מאכלים וכל השאר.
• על השביל, אתה יכול לומר את שמות תואר הילד ולבקש מהם למצוא פריטים רלוונטיים, כגון "גבוהות" (נקודות הילד לבית) או "האדום" (יכול להיות מכונה). היתרון של התרגיל הזה הוא כי הילד יכול למצוא בעולם האמיתי הוא הרבה יותר דברים מתאימים, מאשר בתמונות.
• ברחוב ובבית, אתה יכול לשאול את הילד שאלות על דברים שהוא רואה, למשל, היכן הם נמצאים, מה צבע, מה צריך ואחרים.

לימוד פסוק

בשלוש שנים, ילד אמור להיות מסוגל לשנן ולחזור 3-4 מילות כי אמר מבוגר. עם היכולת הזאת אתה יכול להתחיל ללמד שירה. הם לאמן את הזיכרון, את תשומת הלב, לפתח אותה, להעשיר את אוצר המילים, להרחיב את הרעיונות על העולם, ולעזור לילד לגדול ולהיות מסוגלים לנהל הליכים יזמה תכליתית לסיים.

שיר לילדים 3 שנים לא צריך להיות גדול מדי: רק שני מרובע. לפני שתתחיל ללמוד שיר, מבוגר צריך לספר ההבעה שלו ולדון תוכן עם הילד. אתה יכול לצייר תמונות לטקסט אם תרצה בכך. חרוז כל לומד באותו דפוס: מבוגר לאט מבטא בשורה הראשונה ומבקש הילד יחזור אחריו, אך הוא לא זוכר. ואז לומד שורה שנייה ומחובר הראשון, שלישי ולאחר מכן להוסיף את שני הראשונים. ואז נזכר האחרון בבית הראשון הוא מוכן. כאשר שני החלקים הם למדו, הם מחוברים, ואת הפסוק נקרא בשלמותו.

שיר קל לילדים 3 שנים של תחילת החורף:

בבוקר הלכתי אל החלון,
מופתע: "ובכן, כן!
הלכתי לישון בסתיו,
במהלך הלילה העולם השתנה!

לבן מעיל לובשת
וגם עצים ובתים.
אמצעי זה, למעשה,
בלילה הגענו בחורף! "

המושגים המתמטיים המוקדמים

ההיכרות הראשונה עם מתמטיקה מתחילה הרבה יותר מוקדם ממה שזה נראה, ואיך זה יהיה מוצלח תלוי יחסים העתידיים של הילד עם המדע המורכב הזה. זה עוזר להעריך את השלמות של הרשימה הבאה של מה צריך לדעת ילד של 3 שנים בתחום המתמטיקה:

• כדי להיות מסוגל להשוות חפצים ידי רוחב, אורך, עובי וגובה.
• השתמש במושג נאום של "רב" ו "אחד", ליישר אותם בצורה נכונה עם שמות העצם.
• יוכל לספור על האצבעות של שלוש.
• לדעת ולקרוא את צורות גיאומטריות בסיסיות: ריבוע, עיגול, משולש, ולהשוות חפצים ידי הצורה.
• לדעת ולהשתמש במושגים בנאומו: קטן, גדול, קטן, ועוד.
• כדי להיות מסוגלים להשוות את מספר הפריטים.
• להיות מסוגל למצוא כמה פריטים על פי העילה האמורה.

בבדיקה של ידע על העולם

חלק מההורים לזלזל ביכולות של ילד שלוש השנים שלה ולא נותנים את כמות העומס הרצויה, וכיתות משופרות להתחיל לקראת הספר מתמודדות עם חוסר הרצון של הילד ללמוד, כי הפעילות קוגניטיבית דהתה. כדי למנוע בעיות כאלה חשוב זמן כדי לברר מה צריך לדעת ילד של 3 שנים על העולם, וכדי למלא את החסר במידת הצורך.

ילד בגיל הזה צריך:

• הם יודעים איך להסתכל וקוראים חיות בית ופרוע.
• להבין מיהו ציפור, חרקים ודגים, כמו גם להיות מסוגל לקרוא על שלושה-ארבעה נציגים של כל כיתה.
• אני יודע שלושה או ארבעה שמות של עצים ופרחים.
• כדי להיות מסוגל להבחין בין פירות, ירקות, פטריות ופירות יער, כמו גם לדעת כותרות הגדולות שלהם.
• יש לך הבנה של תופעות טבע כגון רוח, גשם, קשת, שלג.
• לדעת ולהיות מסוגל לקרוא חלק מהיום.
• יש לך הבנה של החומרים המרכיבים את הדברים שמסביב.

אנו מעריכים את התפתחות מיומנויות חשיבה מוטורית

ילד של שלוש שנים אמור להיות מסוגל לבצע את הפעולות הבאות:

• כדי לאסוף תמונות של 2-4 יחידות;
• כדי לראות וכדי להסביר את הפער בתמונה;
• לזהות פריטים מיותרים להצדיק את הבחירה שלהם;
• להסביר איך דברים נראים, ומה ההבדל;
• מספריים חותכים נייר;
• חלקים נפרדים של חימר ולעשות נקניקיות וכדורי;
• לצייר נקודות, כוסות וסוגים שונים של קווי תמסורת;
• לעסוק בהתעמלות האצבע.

איך לפתח כישורי מוטוריקה עדינה

שימושי ביותר לפיתוח המוטוריקה נחשב דוגמא ומופת לילדים 3 שנים, אבל ולהתעניין הילד שלה מתחיל הרבה קודם לכן, למשל, כאשר למרוח בהתלהבות דייסה על השולחן. ניתן לפסל בחימר או בצק עלים. חוגים גם לעזור לפתח דיבור ולחזק רעיונות קיימים על העולם. עובש יכול, אם ירצה בכך, לפחות כל יום, אבל פעמים בשבוע זה מספיק. כדי להיות בכיתה יותר מרגשת ולא קשה מדי עבור ילד, אתה יכול לעשות מן מצעי נייר ריקים כדי לבחור סיפורים או שירים מתאימים.

מטרת ההתנסות הראשונה עם חימר: ללמד ילד להיפרד החתיכות שלו ולעצב אותם על נייר, אתה יכול לצייר את העצים ואת לקשט אותם עם עלים צבעוניים. בשיעור השני אתה צריך ללמוד איך לגלגל את הכדורים, אתה יכול לקשט את עץ חג מולד צעצועי השנה החדשה. במהלך השיעור השלישי ילד מתורגל פורסי נקניקיות מהם ניתן יהיה לעשות קשת או הטבעות האולימפיות. במשך שלוש שנים של טכניקות פשוטות אלה הוא מספיק.

כמובן, כל ילד הוא ייחודי, יש רמות שונות של יכולת. אבל זה תלוי בהורים, יכול אלה ישמש. חשוב לעקוב מקרוב אחר ההתקדמות של ילדכם, להעריך את רמת הפיתוח שלה, וכל זמן לספק חדשות ומורכבות יותר, אך לא פחות משימות מעניינות לילדים 3 שנים בצורה של משחק.