הפיכת הפינות הפטריוטיות בגן במו ידיהם

מדינה, ארץ האבות, ארץ האבות ... ברגע שאתה שומע את המילים האלה, מיד הוא קרוב אלינו מאז תמונות ילדות: ביתו, אמו, אביו, רוסיה.

חינוך בגיל רך תחושה של פטריוטיות - משימה מסובכת וארוכה. אהבת המשפחה, החברים, גן ילדים, מדינה בעלת חשיבות רבה בפיתוח של אזרח מן המניין של העתיד. באיזו מדינה לא גדלתי כילד, כל רגשותיו הוא מקשר את המקומות שבהם הוא נולד וגדל: גן ילדים, אשר הלך עדיין רק תינוק, עם הספר, שם הוא למד את היסודות של הידע, עם חצר שלה ואת הרחוב.

לטיפוח תחושת האהבה למען המולד, למטפלי הולדתו עם הוריהם יכולים לבקש את הפינות הפטריוטיות בגן במו ידיהם.

כלומר חינוך פטריוטי

גורלם של רוסיה תלוי מה האיכות יפותח אצל ילדים, אשר קובעים את עתידה של מדינתנו. מה יהיה בעתיד, במידה רבה זה תלוי בנו על מושגים אלה, אשר יונחו במוחם של ילדים.

השנים הראשונות של חיי הילד הם השלב החשוב ביותר בחינוך ופיתוח של אזרחי העתיד ובני אדם. בגיל הזה, הנח את הרגשות ואת המאפיינים של אופיו של הילד, אשר כבר מקושר עם הלידה שלו ומשפחתו, העם, המדינה ולקבוע את המהלך הנוסף של חיים.

חינוך של רגשות פטריוטיים - תהליך ארוך, אשר מבוסס על השפה, השירים, המוזיקה של העם הרוסי. בגיל הרך, חשוב מאוד כדי להרוות את נשמתו של הילד את מושג הכבוד והערכים האנושיים.

משימות המטפלת בפיתוח של פטריוטיות

אהבת הארץ שלו בגיל הרך מתחילה באהבה לאמם - אמא, אבא, סבא, סבתא, בביתו. פטריוטיות פינות בגן מסייעת לעורר ולפתח את ההרגשה הזאת.

הכיוונים העיקריים של מורה לחינוך פטריוטי:

• לטפח סובלנות כלפי אומות ואנשים אחרים בני לאומים שונים;
• יוצרים הגישה הרוחנית והמוסרית של הילד למשפחה, למדינה, טבעו של מולדתם ;
• לטפח הערכה העצמית של פעוט.

פיתוח ב רגשות רכים של פטריוטיות, אזרחות יכולה להצליח רק אם מחנך הגן יהיה טוב לדעת את ההיסטוריה של העיר שלהם, הארץ ויוכל להביא את הידע הזה אל הילד.

מטרה של יצירת פינה פטריוטית

במצב הקיים, כאשר ישנם שינויים קבועים בחברה ולהעלות רגשות פטריוטיים - באזור הרלוונטי ביותר של עבודת מוסדות לגיל הרך עם התלמידים. עבור המימוש המלא של מערכת חינוך פטריוטית בקרב ילדים בגיל רכים ב מילון אוקספורד, פיתוח הפעילות שלהם וריבית קוגניטיבי בכיוון זה אנחנו צריכים ליצור סביבה לפיתוח תחום.

הפיכת הפינות הפטריוטיות בגן, נועדו להכיר ילדים עם ההיסטוריה של עיר הולדתו, עם סמלי המדינה של המדינה, עם אמנות עממית רוסית, לסייע למורים לפתח אצל ילדים את אהבת הארץ, המסורות והישגיה.

בשל החומרים שהוגשו לפינה, ילדים לפתח עניין וכבוד המשפחה, העבודה של אנשים, עבודה מנצלת האזרחי של אנשים המפורסמים של העיר והמדינה.

התכונות העיקריות

תוכננו כראוי פינות פטריוטיות בגן תמשוכנה את תשומת לב של ילדים ללימוד הארץ, תאפשרנה לבחור את החומר, המבוסס על האינטרסים של ילדים, להקים עבודה משותפת של מורים עם ילדים והוריהם.

חומר המפורסם פינה, צריך לכסות את הכיוונים העיקריים של חינוך פטריוטי ויכול לכלול כיוונים: "המשפחה שלי", "ארץ מולדתי", "טקסים מסורתיים ומלאכות", "מוסקבה - בירת רוסיה", "מי הם מגיני המולדת ? "ועוד.

התכונות העיקריות חייבים לכלול את הפינות הפטריוטיות בגן:

• תמונה או דיוקן של נשיא רוסיה - ממוקמת על הפינה או במרכז או בשמאל.
• מנון - סמל של המדינה שלנו, היא יצירה מוזיקלית ופיוטית. בדרך כלל מוצג בצורה של גרסת טקסט פורסם על הדוכן צריך להיות גם גרסה מוזיקלית להקשיב.
• הזרועות - הוא סמל ציבור מייצג צורה מרובעת מגן, הוא מציג את הוכתר נשר הכפול, מחזיק כוח ברגליים והשרביט. בשד נשר - התמונה Georgiya Pobedonostsa הקוטל את הדרקון.
• דגל רוסי - רקמת עלה, אשר יש צורה מלבנית והוא מורכב משלוש רצועות בצבעים שונים: לבן - מסמל טוהר ושלום; כחול - סמל של התמדה ואמונה; אדום - אנרגיה, כוח ואת הדם שנשפך במאבק על מולדתם. בפינה של הדגל יכולה להיות מיוצגת כרשה של גודל גדול, רכוב על קיר או כמו דגל בגודל קטן, אשר עומד על תמיכה.

פינת החינוך הפטריוטי של הקבוצה הצעירה

הילדים אשר הגיעו זה עתה בגן, עדיין לא מבינים את המשמעות של המילים, כעם, מדינה ותרבות. Homeland, בהבנה שלהם, כי יקיריהם, הורים, ולכן, את כל המידע הדרוש להם כדי לקבל פינה מיוחדת.

הפיכת הפינות הפטריוטיות בגן צריכה להתבצע בהתאם לגיל הילדים. בקבוצת הצעירים יצירת פינות כאלה יכולים לקחת את ההורים, כי הוא. כדי. הם מעוניינים גם בחינוך של אזרחי העתיד של המדינה.

ילדים יהיו מעניינים לבחון מי הוא בפינה של הפריסה של מדינה קטנה - העיר שבה הם נולדו, מונומנטים, הגן שלהם. ילדי מידע כזה שמחים לקבל אותה. מחנכים יכולים לכוון את תשומת הלב של הילדים לחינוך אהבת העיר שלהם, כדי להגן על המונומנטים שלה ומבנים ארכיטקטוניים.

מילוי בפינה בקבוצה האמצעית

הפיכת הפינות הפטריוטיות בגן חייבת להניח שילדים בגיל עמידה כבר יש כמה הרגלים מוסרית מיומנויות, ניסיון של ערכים מוסריים פטריוטיים, משימת מורה - לבחירת מסה שלמה של ידע ברור והנגיש ביותר: מש', ילדים בגן, יפה מקום, ברחוב אהוב.

חשוב שכל החומרים שהוגשו בפינה, היו בהירים, צבעוניים ואטרקטיביים, הרכב צריך להיות שונה מעת לעת על מנת למשוך את תשומת לבם של ילדים, וליצור את הרצון ללמוד עוד.

פינה פטריוטית בגן בקבוצת המבוגרים

עבור ילדים 5-6 שנים של מידע בפינה של חינוך פטריוטי צריכות להיות בת משמעותי יותר, נושאי משמעות עמוקה. מחנך עם הילדים כבר יכול לדון הסמליות ומשמעות הרוסיות, ללמוד את ההיסטוריה של עיר הולדתו.

הפיכת הפינות הפטריוטיות בגן חייבת להיות בטוחה לחלוטין עבור ילדים. כל הפוסטרים, עומד, עזרים חזותיים צריכים להיות מטופלים היטב, כי אין פינות חדות, להציב במיקום נוח ולהדק היטב.

בפינה פועל לחנך ילדים עם דיוקנאות של ראשי המדינות, תלבושות לאומיות וטכסים מסורתיים, משחקים עממיים רוסים.

עבודה עם ילדים בפינה

מחנכים, מתכננים לעבוד על חינוך פטריוטי, ניתן לחלק את החומר לתוך גושי :. "המשפחה שלי", "העיר האהובה שלי", "המולד שלי - רוסיה"

כל נושא נלמד באמצעות ראיונות, משחקים דידקטיים, סיורים מודרכים, שיחות, משחקים, משחקי הדרמות. ג'ובס בפינה הוא מן אינטימית וידידותית ביותר עבור ילדים (משפחה, גן ילדים) למתחם יותר (הארץ, העיר).

לאחר היכרות עם החומרים בפינה עם הילדים קיימו פסטיבל ספורט מוקדש מגיני המולדת, למד שירי ילדים רוסים, אמרות, פתגמים, העלה אצל ילדים צורכים מוסיקה עממית, אגדה. המטרה העיקרית של מפגשים אלה - כדי לפתח אצל ילדים הבנה של יופי השפה של הטבע הרוסי, תחושה של גאווה עבור מדינתם.

רק שיתוף הפעולה המתמדת ושיטתית של הורים עובדים בגיל רך תפתח אצל ילדים בגיל רכים תחושה של פטריוטיות, תודעה אזרחית, סובלנות כלפי אנשים של אומות ועמים אחרים. עיצוב נכון של הפינות הפטריוטיות בגן זה יעזור רק.