הספר 9 משנית, ניז'ני Tagil: תיאור של התוכנית, ביקורות

ספר מספר 9 (ניז'ני טאגיל) הוא אחד ממוסדות החינוך הוותיקים של מחוז דזרז'ינסקי. היא נוסדה בשנת 1935. במהלך המלחמה עם הנאצים בשטח בית ספר בית חולים צבאיים.

תחומים מרכזיים של עבודה

סגל ההוראה של בית הספר - הוא צוות יצירתי וידידותי מוכן כניסתה של כל תוכניות חדשניות. בית הספר העל יסודי 9 ב ניז'ני Tagil, נחשב לאחד ממוסדות החינוך היוקרתיים ביותר של העיר. כאן מנסים לשלוח את ילדיהם לבתי תושבים רבים. תכנית פיתוח, אשר נמצא בשימוש על ידי 9 ספר (ניז'ני טאגיל), שואפת לפתח יכולות אישיות של כל תלמיד. זה תואם באופן מלא עם כל הדרישות והסטנדרטים, כלולים בתקני החינוך הפדרליים החדשים, שפותחו עבור מוסדות חינוכיים מודרניים.

הורי ביקורות

אם לשפוט לפי הביקורות לעזוב בוגרים לשעבר אמא והאבא של המוסד, 9 ספר (ניז'ני Tagil) מספק ידע איכותי. הם מאפשרים לגברים ולנשים צעירים להיכנס לאוניברסיטאות היוקרתיות ביותר של המדינה.

סטודנטים אורח

תלמידי בתי הספר של היום בגאווה וכבוד לדבר על מחנכיהם. בוגרי המוסד משוכנעים שזה 9 הספר (ניז'ני טאגיל) הוא המקום שבו הם יכולים לממש את היכולות היצירתיות שלהם באופן מלא.

תגובות כאלה הן מובנות, כי מוסד חינוכי זה מיישם תכנית שמטרתה הביטוי העצמי של תלמידים.

וזו תמצית הסיפור היא עזרה ממשית אל ילד התפתחות עצמית, שיפור עצמי. המורה בכיתה מארגן עבור כל במחלקה להוראת מסלול חינוך הפרט שלהם של התנועה שבו יש תוכנית ברורה, ועל האלגוריתם. הרעיון המוביל את העבודה של המורים של המוסד הוא גישה ממוקדת-תלמיד ללמידה וחינוך.

9 בית ספר (ניז'ני טאגיל) גאווה בהישגי תלמידיהם באולימפיאדות הנושא, תחרויות ומשחקים רוחניים, כנסים ואירועי ספורט.

מקום בדירוג

העבודה הקשה שביצע סגל ההוראה של בית הספר כדי ליצור אישיות שפותחה בהרמוניה, נותן תוצאות חיוביות. מוסד חינוכי זה בדירוג של בתי ספר ניז'ני Tagil הוא לא המקום האחרון.

תכונות מדומה מערכת החינוך

אילו תכונות יש את 9 בי"ס (ניז'ני טאגיל)? איליץ ', 12 - זו היא הכתובת של המוסד. עיקרי לידי ביטוי בתוכנית הפיתוח של Shelter הם:

• אינדיבידואליות, בא לידי ביטוי ביכולת של תלמידים לשיפור עצמי. למורים ליצור את כל התנאים על ההשפעות המיטיבות של הסביבה החינוכית על ההיווצרות של אישיות שפותחה בהרמוניה מסוגלת חברות בחברה מודרנית.

• ביטוי ביטוי את האיכויות והיכולות המיוחדות של הפרט. על מנת להשיג את המטרות ויעדים נבחרו עדיפויות עבור מערכת ההפעלה, שפותח שגרות מיוחדות שמטרתו בפיתוח המקיף של ילדים. מורים לבצע אבחון המוקדם של מחוננות, לזהות ילדים מוכשרים, עוסקים איתם במסלול בלתי חינוכי פרטי.

יש תוכנית מיוחדת לפיתוח וכיוון הנוגעים הוראה ופעילויות מחקר ועיצוב. בנוסף מורים בבית הספר, כפי מהיועצים הם נציגי השכלה גבוהה. פרויקטים שנוצרו במסגרת המוסד החינוכי, זוכים להערכה רבה מצד נציגי הקהילה עסקית.

ילדים יחד עם המורים הזוכים בתחרויות יוקרתיות וכנסים מדעיים, מחזיקי מענקים.

באמצעות יישום subprogram "מקצועית עצמית והנחישות", הבנים חשפו נטיית סוגים מסוימים של עיסוקים, אשר מסייעת להם אחרי בית הספר לחינוך לעשות את הבחירה הנכונה, לקחת מקום ראוי בחברה מודרנית.

עבודה בכיוון של "יצירתיות והצלחה" שמטרתו להגביר את החשיבות של המשפחה, הקמת מערכת היחסים בין ההורים, הילדים, התלמידים.

חינוך פטריוטי

מקום מיוחד בתכנית של מוסד חינוכי מוקדש החינוך הפטריוטי של הדור הצעיר. בית הספר פעל מועדונים פטריוטיים המתמחים ביצירת יחס ירא השמים של תלמידי שורשיה ההסטוריים ולהעלות תחושה של גאווה בבית הקטן שלהם. העיר Network מיוחד (ניז'ני טאגיל), נועד לתאם עם ארגונים אחרים ומוסדות של העיר. 9 בית הספר יזם שיתוף פעולה דומה.

חינוך מודרני

נכון לעכשיו, בית הספר פעיל להשתמש בשיטות הוראה חדשניות. מורים בעבודתם באמצעות יומן אלקטרוני. ספר 9 (ניז'ני טאגיל), על פי ועמיתיו, מהווה פלטפורמה חדשנית עבור המבוא של טכנולוגיות חינוכיות מודרניות בתהליך החינוכי ואימון.

מוסד זה הוא מצב של הצלחה לתלמידים, סביבה חינוכית נוחה, יחסים נושאים-נושא מופעל.

אישיות מוכוונת החינוך הוא שהוצג באמצעות יישום תוכניות ייעודיות, דרך מערכת חינוך משלים, תמיכה פסיכולוגית.

מסקנה

ספר ניז'ני Tagil 9 הוא נקודת התחלה מצוינת לחדשנות, מציאת טכנולוגיות וטכניקות חינוך פרוגרסיבי חדשות. המקצועיות של צוות המורים של בית הספר אישר ביצועים מצוינים של תלמידים, השתתפות מוצלחת המורים בתחרויות של מיומנות פדגוגית. נכון לעכשיו, בית הספר יצר כל התנאים להתפתחות ההרמונית של תלמידים.

ילדים עוסקים בכיתות מיוחדות מצוידות במחשבים מודרניים. עבור אימון גופני בבית הספר יש אולם ספורט, עמידה בכל הדרישות והסטנדרטים בריאות.

9 המורים העל-ניז'ני Tagil משתפרים כישוריהם כל הזמן, לומדים בקורסי הכשרה מיוחדת. לכל מורה נייר או תיק אלקטרוני שבו הוא משקף הישגים המקצועיים שלו, הצלחות של התלמידים. תשומת לב מיוחדת מוקדשת כאן מבוא של חידושים פדגוגיים מודרניים. יש מתנהל בחינוך ילדים שיש להם בעיות רציניות עם בריאות פיזית. לשם כך, בית הספר ניווט את התוכנית "סביבה נגישה" והציג מערכת של למידה מרחוק במסגרת החינוך כלול.