אפיסטמולוגיה כתיאוריה של הידע

אפיסטמולוגיה כמו התאוריה של ידע מתייחסת דיסציפלינות פילוסופים. היא עוסקת במחקר, תיאוריה של ידע וביקורת. אפיסטמולוגיה בוחן ידע מנקודת המבט של החוקר לעשות עם האובייקט הנחקר.

אפיסטמולוגיה כמו התאוריה של ידע כוללת בנושא, בעלי רצון ותודעה, ועל טיבו של האובייקט, לעומת זאת, העצמאי של הרצון והתודעה של הנושא, בשילוב עם זה יחס קוגניטיבי.

אפיסטמולוגיה בוחן סוגיות כגון:

פרשנות של האובייקט ואת הנושא של ידע,

מבנה של תהליך הלמידה,

בעיית האמת, הגדרת הקריטריונים שלה,

שיטות ומגיבות צורות של קוגניציה ואחרים.

אפיסטמולוגיה לומדת את הבעיות של מהות הידע, מגדיר התכונות שלו וגם באשר לייחס של ידע ומציאות. אפיסטמולוגיה מזהה את התנאים שבהם הידע הוא אותנטי ואמיתי. התיאוריה של ידע הוא הבסיס של תורת ההכרה. המשימות של המדע הזה מוקפים בניתוח בסיסי אוניברסלי אשר מאפשרים לראות את התוצאה של הידע כידע, המבטא את האמת, את המצב האמיתי של הדברים.
אפיסטמולוגיה שפותחה כתחום ידע פילוסופי עוד לפני היווצרות של המדע המודרני. פרשנות תיאורטית gnoseology קוגניטיבי מתחיל מהרגע הפרשנות התיאורטית של המבנה המתקבל העמדה הנכונה, המציאות שלהם, כלומר ניתן לייחס את הסטטוס שלו על קיומו של אובייקטים מופשטים מסוימים. אפיסטמולוגיה מבוססת על ראיות אמפיריות שתומכות בתאוריה מבחינת הכדאיות שלהם, מגדיר וניתוח אותם ידע אמין ובעייתי.
תהליך קוגניציה היא אחד הצרכים האנושיים הבסיסיים.

כחלק פילוסופיה, אפיסטמולוגיה שראשיתה בעת העתיקה. התנאי של הלידה שלה היה המעבר, לשנות את המראה של קוגניציה. זה לא מחשיב כתהליך טבעי, מאוגד טבעו של אדם, והיא הועברה על הרצון לשלוט בפעילות קוגניטיבית. להקצות בשלבים מסוימים בהתפתחות אפיסטמולוגיה, בשל הפצת הידע של הגורמים למדו.
1. ראשית, את הידע לנתח הן את פעילות המוח. הטכניקה של חשיבה והיגיון למד היא משמעת הלשונית היסודית.
2. בשלב זה, המתודולוגיה הופך משמעת אפיסטמולוגי גדולה. אפיסטמולוגיה מחקרי התנסות חושית, תקשורת של רגשות ואינטליגנציה, טכנולוגית מחקר פיילוט הניסיון.
3. בשלב זה, בהתחשב מגוון בסיסי הדרכים לדעת, הספר חדש אפיסטמולוגי מבוסס: התאוריה של ידע סמוי, ההרמנויטיקה, הפנומנולוגיה, הסמיוטיקה, מדענות.
ידע מתרחש בשתי צורות, נחשבות צדדי פעילויות קוגניטיביות: הרציונלי וחושני.
תפיסה חושית בשל להשיג מידע באמצעות אברי החישה ומערכת העצבים. ידעתי במציאות להיות מאוחסן ומעובד בצורה של דימויים חזותיים.
ידע Rational מבוסס על החשיבה המופשטת, לוגית. הבנת המציאות השיגה באמצעות השלט הסמלי כללית.
פעילות אדם קוגניטיבית מבוססת במידה רבה על יכולת ידע הרציונלי. בעוד הידע האנושי החושני יחסית דומה הידע של בעלי החיים העילאיים. תפעול כגון הברית, את ההבחנה, השוואה של נתונים, זהה עבור תפיסה רציונלית חושית.
עיקר צורות של תפיסה חושית היא תפיסה, תחושה וייצוג.
הצורות העיקריות של ידע הרציונלי היא שיפוט, מושג, היקש.