היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

איך ללמוד את השיר במהירות "בורודינו". דרכים ללמוד את הפסוק

איך ללמוד את השיר במהירות "בורודינו"? שאלה זו נשאלת על ידי סטודנטים רבים שמפחדים היקף העבודות של המשורר המפורסם. למרבה המזל, לשנן השיר של לרמונטוב לא צריכה לבלות את כל היום. אתה יכול פשוט להשתמש בטכניקות שתורמות לגניזת המהירה האחסון של נתחים גדולים של טקסט.

איך ללמוד את השיר במהירות "בורודינו": הצעד הראשון

לא משנה באיזו טכניקה מעדיף סטודנט לזכור, שיטה זו היא שאסור להחמיץ. איך ללמוד את השיר במהירות "בורודינו", ניתנה אורכה? אתה צריך להתחיל עם קריאה מלאה של השיר. הבא, אתה צריך נפשי לקרוא את התמונות של הדמויות הראשיות, לדמיין את האירועים המתרחשים להם.

כדי ההדמיה הביאה תוצאות מוחשיות, יש צורך לעסוק מקום שקט כדי להירגע ולוותר מחשבות אחרות. איך ללמוד את השיר במהירות "בורודינו"? ככל חושים משתמשים התלמיד, יעיל יותר תהיה הדחייה של הטקסט בזיכרון. יש צורך לדמיין לא רק בתמונה, אלא גם קולות, ריחות שנלווה לה. מוצר לרמונטוב של בהירות שונה, כך לדמיין, למשל, חיילים עייפים אחרי הקרב, את הכח של כל אחד.

מברך על העמותות השונות. אדם מנסה להיזכר בשיר יכול לחשוב על מה שהיא דומה אחד או בקו השני. אפילו מורכבות קטעים קלים לציית באמצעות שיטה זו.

מחלקים את העבודה לחלקים

איך ללמוד את השיר במהירות "בורודינו"? ברור, את כמות הטקסט לא תאפשר רק זוכרת את זה לחלוטין. פשט המצב יהיה לחלק את המוצר בנפרד. בהתאם ליכולות הזיכרון של התלמיד, נוכל להגביל את מרובע או לשתף שיר עם קטעים ארוכים יותר. כל תכשיט חייב להסתיים מבחינת משמעות, זה יקל שינון.

איך ללמוד פסוק של היום, לשבור אותו לחתיכות? המשך כדי לא להיות מוסחים מלימוד חלק מסוים, אתה יכול להשתמש בנייר או קרטון עבור הסגירה שלה. מכשיר זה הוא נוח כדי להפעיל ואם תתקבל החלטה לשנן את קו החומר.

לשכתב את הטקסט

"בורודינו" - הפסוק הוא ארוך למדי, מה שהופך אותו משימת שינון קשה. אם התלמיד הוא פיתח תפיסה תנועתית, הוא צריך להתמודד עם זרוע המחקר של העבודה. הטקסט, שנכתב על נייר, נדחה בראש מהר. האם לא יוצא מן הכלל ואת המוצר, אשר יוצר לרמונטוב - השיר "בורודינו".

ניתן לשלב שיטה זו עם השיטה המוצעת לעיל, אם תרצה בכך. במילים אחרות, סטודנט משכתב את החלקים הקטנים שיר, לשנן כל אחד מהם בתורו. לפני העברת הטקסט על נייר הוא בהחלט שווה קצת זמן לקרוא אותו, להתעמק במהות של כל קו חש את הלך הרוח של המחבר.

כמה דרכים ללמוד מורכבות פסוקות שונה, וזה רק כאלה. עשוי להצריך כתיבה חזר "בורודינו" לשינון שלה יעיל. עם זאת, הזמן במקרה זה ייקח פחות מנסה לשנן את קו המוצרים על ידי קו. במהלך מרובע הקלטה בהחלט צריך לבטא אותם.

Transform הפסוק בשיר

שיטה זו אולי נראית מוזרה, אבל זה באמת עובד. הפסוק לרמונטוב הרבה יותר קל ללמוד מתי להפוך אותו שיר מתנגן. אין צורך להיות כשרון שירה לנקוט בשיטה זו. הלחן ניתן להשאלה מכל שיר עם נקודת קצב מתאימה מבט, או להמציא משלך.

איך ללמוד פסוקים יותר, מה שהופך אותו שיר? אתה בהחלט צריך לשתף עבודה ארוכה על "הצמד", אשר תורם לתקן המיידי שלהם בזיכרון. אם "בורודינו" לא ניתן לשנן במקום רצוי להשתמש פסוקי קווים, להגדיל את מספרם בהתמדה.

מילים לא מוכרות - גורם מעכב למידה אפקטיבית. לא יוצא מן הכלל "בורודינו". פסוק מכיל הרבה יחידות לקסיקליות כי אינן ידועים לדור הנוכחי, כתוצאה קשה להפוך שיר יפה. כדי למנוע זאת, יש צורך לחמש את המילון וכדי להבהיר את המשמעות של הכל, ללא יוצא מן הכלל, המונחים וההגדרות שנראים בלתי נתפסים.

התקדמות טכנית

לא בהכרח מתייחסים נייר ועט לעבוד לרמונטוב "להקפיץ את השיניים." אתה יכול לקצור את היתרונות של התקדמות טכנולוגית, שבלעדיו קשה לעשות בימינו. למרבה הפלא, אם לתלמיד יש רשמקול איכות, אתה יכול גם לבחור את האופציה, אשר יש טלפון סלולרי.

איך ללמוד שיר בעל פה, על ידי להזדקק לעזרה של מקליט קול? כדי להתחיל הוא לקרוא את הזמנים "בורודינו" מספר, עיין טכניקות הדמיה לעיל, כדי להבין את המשמעות של כל quatrain. זה ואחריו שיא ישירות. טקסט דיבה במכשיר מיוחד בהחלט יצטרך ביטוי, אתה יכול לבחור פסוק בשירה.

גם אם התלמיד הם יכולים או אינם רוצים לנצל את המקליט, קריאה בקול מאוד שימושית. זהו לא רק-הגייה עצמית של הטקסט. יש אנשים מסייעים לזכור קריאה בקול רם, אשר משתלטת אנשים אחרים. אפשרות Creative - לחלק את הקו הפסוק ולקחת על עצמו תפקידים של קריאה אקספרסיבי.

אנו דבקים האלגוריתם

"בורודינו" - פסוק קשה, ארוך. להקל על הפתרון לבעיה זו, כפי שהיא נזכרת, לעזור להמציא אלגוריתם. הליך זה הוא הכרחי לא רק כדי לקבל אותה, אלא גם לכבד בבירור. לדוגמא, התלמיד לומד שלושה בתים, חוזר אליהם, עברתי הרביעי, חמישי ושישי. ואז הפסוקים למדו להתאים יחד. כמות המידע המאוחסן בו זמנית, יש צורך לקבוע, התמקדות זיכרון משלהם. העיקר - לא לסטות האלגוריתם שנבחר.

כאשר לומדים שיר

כראוי נבחר בפעם כיבוש - בטוח צעד להצלחה. הוא האמין כי עדיף להקצות להכנת סוג כזה של שיעורי בית לזמן מה לפני השינה. יש אנשים שמאמינים כי המוח מסרב לעבוד בלילה, אבל השקפה זו היא מוטעית. כל עוד התלמיד ישן, התת המודע שלו ממיין את המידע רכש "על המדפים". זה יאפשר בבוקר בקלות לומר את הטקסט, למד היום לפני.

הרפיה מפעילה את השינון, כך המעמדות יכולות לנסות לשלב עם דברים אחרים. אם התלמיד בבית דחס הזמן מייצר פעולה כלשהי מכאנית, זכור תהיה להתרכז במה שהוא מלמד ועושה.

לעתים קרובות שירים שנונים מוצלחים הקשו על ידי לזמן מוגבל. לכן, לא לדחות לימוד באורך של המוצר בדקה האחרונה. חומר ייזכר הרבה יותר מהר וטוב יותר מתי להתחיל את הקורס לפחות במשך כמה ימים לפני הלידה.

את האווירה הנכונה

אם תלמיד מהרהר בעצב מדוע לרמונטוב כתב את השיר "בורודינו", ואף גרם לו כל כך הרבה זמן, תוצאה חיובית לא יכולה לחכות. רגשות שליליים לעכב את ההתפתחות המוצלחת של המידע. עבודה עומדת מלכה, מקבלת הנאה מהתהליך הנוכחי. אתה יכול לקחת את המחקר של הפסוק כפי תרגילים בבוקר, אשר מאמן את המוח, לא הגוף.

על מנת למנוע את התדרדרות מצב הרוח אתה צריך להשהות את הטקסט הנלמד. הרשו לעצמכם לנוח, רצוי כל 15 דקות של אימון. למרבה הפלא, אם אתה יכול לעשות בשלב זה לטיול קצר.

ישנם מקרים בהם אבני זיכרון חוששים שאדם חווה לפני הופעתו הציבורית. הפתרון של בעיות כאלה - הכשרה, שבמהלכה צורך לספר את החתיכות לומדים בשום צופה.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.birmiss.com. Theme powered by WordPress.