מסה - היא הצהרה של המחשבות שלו. כיצד לבנות אותם לכדי שלמות קוהרנטית?

מסה - היא סוג של עבודה בכתב, אשר כרוכה בהצגת התלמיד של המחשבות שלו וידע ספציפי על נושא מסוים.

רכב

כל, אפילו העבודה הקטנה יש מבנה והרכב משלה. אם המאמר הוא לא כל פריט, זה ייעשה מורה, כשגיאה. כמובן, אם אתה עובד על כתיבה עדיין מאוד סטודנט חסר ניסיון, וזה התפקיד הראשון שלו, כתמים קטנים חסרונות אפשר לסלוח. עם זאת, מאמר בכתב כדי ללמוד איך לבנות את כראוי בשפה הכתובה. זה לא היה פשוט זרם של מחשבות והצגת משמעות של רעיונות עם משמעות.

רכב מאמר חייב להיות ברור גם מחשבה החוצה, וכל המחשבות - מוצדקת מבחינה לוגית. כמו כן יש להציג אלמנטים אנליטית - הם נותנים משמעות לטקסט ושלם.

איך לכתוב הקדמה?

אז, את העבודה - היא יצירה ספרותית מורכבת הקדמה, גוף עיקרי ומסקנה. זה צריך להתחיל עם הראשונה. כניסה נותנת מידע ראשוני על בעיה מסוימת - זה בדרך כלל מכסה את הנושא. חלק זה עשוי להיות התשובה לשאלות בנושא, או שאתה יכול לעשות את דעתך, אבל רק אם יש התייחסות אליו בתואר. בדרך כלל זה הולך ככה: "מה ידידות בשבילך?". נוסף בהרכב עלול להתאפיין בכל תקופה של ההיסטוריה או נתון למעשה של הביוגרפיה האישית של המחבר. זה מותר אם מידע כזה יהיה חשוב עבור dalneyshnego אנליזה כתובה.

לפעמים העבודה - מדובר במבחן הידע של התלמידים על נושא מסוים. לעתים קרובות המורה מבקש שמות של מסות כגון "הדימוי של הגיבור ביצירותיו של דוסטויבסקי" או "נושא הגורל במחזהו של צ'כוב", וכו ' בעבודות אלה סטודנטים חייבים לגבש הבנה משלהם של החומר הכתוב.

אגב, אם אתם רוצים לקשט את העבודה שלך, אתה יכול לכתוב מוטו. זה חייב לחפוף עם הנושא. המוטו הוא לא רק קישוט, אלא גם מסייעת המחבר להבין איך להתחיל את המאמר.

עיקרי

לאחר הכניסה כתובה, אתה יכול להתחיל לשלוט, כלומר, החלק העיקרי. הבעיות העיקריות הן ראשיות זוהו במבוא, אז עכשיו אתה צריך לפתוח אותם ביתר פירוט. מסה - אוריינות זו, ידע של הטקסט, כמובן, מחשבות משלו. אז את החלק העיקרי הוא להשיג את נפח הנותרים. אם אתה צריך לכתוב מאמר-פרשנות על כל משחק, אתה תצטרך לספק הניתוח שלה. לא מפורטת כמו כתיבה - היא יצירה קטנה של מחבר. עם זאת, נקודות המפתח הן חשובות ביותר, יש לציין זאת.

מה יש להימנע בחלק העיקרי? אז, הראשונה - אפוס. שנית, אין צורך להציג מידע זה אינו מתייחס לנושא. זה נקרא "מים". אם זה בטקסט יותר מדי, הוא מאבד את משמעותו מסות.

הנמקה

הדרך הנוחה ביותר כדי לכתוב-טיעון מסה. היא מאפשרת לך להראות את הדמיון, לחלוק משהו אינטימי, לשים אותו על הנייר. מהו בדרך כלל בעלת-טיעון המאמר? התפתחות זו היא נושא מסוים כדי הבהירות לכאורה שלה. אבל צריך להיות כתוב הכל כמחבר מרגיש. לוגיקה, חשיבה אמנותית, ניתוח - כל זה חייב להיות שנצפה כאשר עובד על המסה. אם הרמוני לשלב אלמנטים של סיפור אמנות עם טיעון לוגי, אתה מקבל לכתוב מעניין, מרגש ואולי אפילו לגרום לך לתהות.

לעתים קרובות במסה הראשונה לבית הספר ולעשות במתכונת הטיעון. כדי להתחיל להבין את המהות של התרגיל הזה, תלמידים יכולים פשוט לכתוב את מה שהם חושבים. Called סוג כזה של עבודה, "מסה על כל נושא." ואז, אחרי ניסיון ראשון מבחינת טקסטים בכתב יירכש, אפשר לעבוד על המבנה, רכב, הסגנון ותכונות אחרות.

מגוון של נושאים

איזה נושא עדיף לבחור? שאלה זו נשאלת לעתים קרובות יותר מול אנשי חינוך (הן בבית הספר ובאוניברסיטה), אשר יבקש תלמידים ועובדים תלמידיהם. ידידות, יחסים, משמעות החיים, תכלית, עיר הולדתו - בעצם הרבה גרסאות. נושאים בעלי עניין, ובבתי ספר רבים הם כותבים יצירות. זה עוזר לא רק כדי ללמוד לבנות את מחשבותיהם, אבל גם טוב יותר להתחיל להבין את הנושא. מכיוון בכתב מסה אתה צריך לדבר על ידידות, אהבה, בגידה, משמעות החיים, לחשוב, לנתח את המצבים השונים. זה דוחף על מחשבות מסוימות משתקפות על נייר.

הכל בא עם ניסיון. מיד לכתוב בהרכב שאפשר לשים על הפרסום במגזין, אין זה סביר כי מישהו יהיה. בעיקר בחלק העליון של בית הספר. עם זאת, הצורך לכתוב עבודה כזו - תרגיל זה מסייע לפתח יכולת מסוימת לחשוב ולעשות את עצמך.